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简介
就像做热身运动一样,在进入正式的课文学习之前,引入一个有趣的话题,让学生展开讨论,提高学生的学习兴趣和积极性,锻炼口语表达能力。2.正文:正文部分选取了现代日本社会生活中具有代表性的内容作为话题。
3.应用会话
会话部分则将正文的话题进一步展开,语言生动、贴近生活,并对正文部分的学习内容进行应用练习。
4.单词
单词分三部分:正文的单词、应用会话的单词和语法及练习部分的单词。而语法及练习部分的单词则是放在每个句子的右侧,以便于查找学习。大部分单词后面附有例句,学生可以通过学习句子来记单词,增强学习效果。每个新单词前面的小方框可以方便学生做一些记号,以加深印象。词性以略语的形式标示(详见“单词词性略语一览”)。
5.单词和句子的解释说明
这一部分对文中出现的较难理解的单词和句子进行解释说明。
6.语法解释说明与练习
这一部分对文中出现的语法现象进行解释说明,接着对此语法现象进行练习。每个语法项目都有一个或一个以上题型的练习,练习方式多种多样、针对性强,避免练习题型枯燥单一导致学生失去学习兴趣。语法主要列举了国际日语能力考试2级语法项。对语法部分的练习,可根据实际情况,采取以下方法进行练习:
(1)把本课的语法全部讲解完后再统一做语法练习;
(2)讲解完某个语法后马上进行相应语法的练习;
(3)讲解完某个语法后马上进行相应语法的部分练习,留一部分作为课后作业。
7.语法体例
目录
第1课
第2课
第3课
第4课
第5课
第6课
第7课
第8课
第9课
第10课
第2课
第3课
第4课
第5课
第6课
第7课
第8课
第9课
第10课
新标准日语精读.第三册,学生用书
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