简介
刘佳、陈克宏主编的《普通心理学》是普通高等学校教学改革重点课程的实验研究成果，编著的宗旨是：紧扣大学生培养目标，突出能力的培养。即通过对心理科学最基本知识的讲授，让大学生掌握并运用这些知识去从事未来的工作，知道怎样去完善自己的心理品质，从而提高其心理素养。 本书既可作为高等学校公共必修课《心理学》的教材，也可供对心理学感兴趣的读者和相关从业者阅读与参考。
目录
第一章 绪论
第一节 心理学的研究对象
第二节 心理学的发展
第三节 心理学的研究方法
第二章 人的心理实质
第一节 心理是脑的机能
第二节 心理是客观现实的反映
第三章 意识与注意
第一节 意识概述
第二节 注意概述
第三节 注意的种类
第四节 注意的品质
第五节 青少年注意的特点及其培养
第四章 感觉和知觉
第一节 感觉和知觉
第二节 感觉与知觉的基本规律
第三节 观察与教育
第五章 记忆
第一节 记忆概述
第二节 记忆种类
第三节 记忆规律在学习中的应用
第六章 思维与问题解决
第一节 思维概述
第二节 思维的过程及品质
第三节 概念概述
第四节 问题解决及其影响因素
第五节 创造性思维
第七章 表象与想象
第一节 表象
第二节 想象
第八章 情绪和情感
第一节 情绪和情感概述
第二节 情绪和情感的基本分类
第三节 情绪和情感的调控与情商
第九章 意志
第一节 意志概述
第二节 意志行动的心理过程
第三节 意志品质及其培养
第十章 个性及其倾向性
第一节 个性
第二节 需要
第三节 动机
第四节 兴趣
第五节 价值观
第十一章 个性心理特征
第一节 能力
第二节 气质
第三节 性格
第十二章 学习过程中的心理问题
第一节 学习概述
第二节 学习动机
第三节 学习迁移
第四节 学习策略与学习方法
第一节 心理学的研究对象
第二节 心理学的发展
第三节 心理学的研究方法
第二章 人的心理实质
第一节 心理是脑的机能
第二节 心理是客观现实的反映
第三章 意识与注意
第一节 意识概述
第二节 注意概述
第三节 注意的种类
第四节 注意的品质
第五节 青少年注意的特点及其培养
第四章 感觉和知觉
第一节 感觉和知觉
第二节 感觉与知觉的基本规律
第三节 观察与教育
第五章 记忆
第一节 记忆概述
第二节 记忆种类
第三节 记忆规律在学习中的应用
第六章 思维与问题解决
第一节 思维概述
第二节 思维的过程及品质
第三节 概念概述
第四节 问题解决及其影响因素
第五节 创造性思维
第七章 表象与想象
第一节 表象
第二节 想象
第八章 情绪和情感
第一节 情绪和情感概述
第二节 情绪和情感的基本分类
第三节 情绪和情感的调控与情商
第九章 意志
第一节 意志概述
第二节 意志行动的心理过程
第三节 意志品质及其培养
第十章 个性及其倾向性
第一节 个性
第二节 需要
第三节 动机
第四节 兴趣
第五节 价值观
第十一章 个性心理特征
第一节 能力
第二节 气质
第三节 性格
第十二章 学习过程中的心理问题
第一节 学习概述
第二节 学习动机
第三节 学习迁移
第四节 学习策略与学习方法
普通心理学
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