简介
目录
第一章 中国语文教育的历史发展
第一节 中国古代语文教育
第二节 中国近代语文教育
第三节 中国现代语文教育
第四节 中国当代语文教育
第二章 中国传统语文教育研究
第一节 传统语文教育的过程
第二节 传统文字教学
第三节 传统阅读教学
第四节 传统写作教学
第三章 语文教学的目的和内容和方法
第一节 语文教学的目的
第二节 语文教学的内容
第三节 语文教学的方法
第四章 语文教育目标体系的研究
第一节 知识教学目标体系
第二节 阅读教学目标体系
第三节 作文教学目标体系
第四节 活动课程目标体系
第五章 语文应用知识体系的研究
第一节 语法知识体系
第二节 修辞知识体系
第三节 逻辑知识体系
第四节 文体知识体系
第六章 语文训练研究
第一节 语文训练的作用
第二节 语文训练的内容
第三节 语文训练的原则
第四节 语文训练的方法、途径
第五节 语文训练的模式
第七章 大语文教育研究
第一节 “大语文教育”的内涵
第二节 “大语文教育”的实施
第三节 “大语文教育”的新发展——“语文教育与人的发展”课题实验研究
主要参考文献
中学语文现代文阅读教学研究
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