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简介
长期以来，中央民族大学紧紧围绕人才培养中心任务，牢牢把握青年学生成长成才规律和个性化发展需求，以支持学生参与“985”工程和“211”工程课题调研为牵动，以“挑战杯”大学生课外学术科技作品大赛、大学生创业设计大赛和寒暑期社会实践调研为载体，不断建立健全大学生课外学术实践创新工作制度，创新工作运行管理模式，积极引导和鼓励广大学生刻苦钻研、勇于创新，努力培养学术研究兴趣和科学探索精神。同时，鼓励学生充分发挥专业互补优势，以跨院系、跨专业、跨年级自由组队形式，组织各类学术实践创新团队深入地方、基层、村庄、社区，围绕社会主义新农村建设、西部大开发、民族地区经济社会发展、环境保护、非物质文化遗产保护等主题，开展社会调研和志愿服务活动，培养提升社会实践和社会观察能力。通过大学生课外学术科技竞赛和社会实践系列活动的广泛深入开展，发现和培养了一批实践热情高、学术兴趣浓、创新意识强的优秀人才，涌现出了《多民族地区宗教和谐发展研究——以炉城镇为例》、《民族地区新农村建设中的妇女参政现状调查——以广西百色市乐业县大挽村为个案》等一批具有一定学术水平和较高参考价值的优秀学术作品和社会实践调研报告。
目录
多民族地区宗教和谐发展研究——以炉城镇为例
小凉山彝族习惯法的现代应变——以案例分析为视角
试析民族高校毕业生选择就业地区的影响因素——以中央民族大学为例
民间文化的标准化与再标准化
世界文化遗产保护对经济发展的制约与解决方案——以清东陵保护区为例
民族地区农村留守妇女参政现状调查——以广西百色市乐业县大挽村为个案
评估“限塑令”的政策绩效
藏族“赔命价”习惯法研究——以四川省甘孜藏族自治州康定县为例
激光窃听装置
爱尚豆餐饮文化有限责任公司创业计划书
荷风民族元素时尚女装设计销售公司创业计划书
“山水。和”民族养生馆有限责任公司创业策划书
“乐途”科技有限责任公司
小凉山彝族习惯法的现代应变——以案例分析为视角
试析民族高校毕业生选择就业地区的影响因素——以中央民族大学为例
民间文化的标准化与再标准化
世界文化遗产保护对经济发展的制约与解决方案——以清东陵保护区为例
民族地区农村留守妇女参政现状调查——以广西百色市乐业县大挽村为个案
评估“限塑令”的政策绩效
藏族“赔命价”习惯法研究——以四川省甘孜藏族自治州康定县为例
激光窃听装置
爱尚豆餐饮文化有限责任公司创业计划书
荷风民族元素时尚女装设计销售公司创业计划书
“山水。和”民族养生馆有限责任公司创业策划书
“乐途”科技有限责任公司
中央民族大学大学生课外学术科技作品竞赛优秀成果集
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