简介
本书可作为大学公外俄语教学、公外大学生参加国家俄语四级统考或研究生俄语入学考试及各类俄语学习者参加各类俄语考试的参考书。
中国学生由于有本族语写作的基础，俄语写作时谋篇上一般很少发生大问题，而主要问题(即考试扣分之处)发生在俄语遣词造句和篇幅上。
本书上编从句子的句法结构和语义结构出发，揭示俄语造句的基本规律，重点分析了相近的简单句结构，进行了18组复合句连接手段的语义辨析，概要解说了连贯言语中句子的省略、代换和词序调整。上编后面安排了造句和连句练习，可以提高学生的实践能力。下编给出80多篇范文和1700个左右短语和句型，并对每一类作文做了写作要点解说，以使学生在掌握本书基本内容的基础上，迅速提高写作能力。
此次再版，我们重点修订了论说文部分，删去了个别过时的题目，增添了一些新的题目，并对原有短文篇幅做了扩充，使内容更加完善。同时，词量不拘泥于四级统考及考研考试对词量的要求，一般均多于要求，使用者可根据实际需要筛取。所有范文及例句均请在我校工作的俄罗斯专家审阅过，以期保证质量。但由于我们水平有限，缺点、错误和不足仍在所难免，为进一步提高本书质量，欢迎读者与我们联系，非常感谢给予本书的批评和指正。
目录
目录
上编 俄语造句法
Ⅰ 俄语基本句型结构分析
一 简单句句型
1 主谓句
2 动词变化形式句
3 无人称句
4 无人称句和人称句的区别
5 否定无人称句和否定人称句的区别
二 复合句连接手段义辨析
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
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18
Ⅱ 句子的扩展
一 定语
1 定语的表达
2 定语的独立
二 同位语
1 同位语的意义和表达法
2 同位语的独立
三 补语
1 动词所带的补语
⑴ 直接补语
⑵ 间接补语
2 其它词类所带的补语
⑴ 动名词
⑵ 形容词
⑶ 副词和状态词
3 某些起补语作用的前置词结构的独立
四 状语
1 状语的类型
⑴ 时间状语
⑵ 地点状语
⑶ 原因状语
⑷ 条件状语
⑸ 目的状语
⑹ 程度状语
⑺ 度量状语
⑻ 行为方式状语
⑼ 让步状语
2 状语的独立
Ⅲ 写作中的承上省略、代换和词序调整
一 承上省略
二 代换
三 词序调整
1 表述出发点在前、表述核心在后
2 承接上文（已知）部分在前、展开叙述（新知或强调点）部分在后
⑴ （状）谓（补）[或补·谓]—主
⑵ （状）（补）主—谓（补）
⑶ （状）主·谓[谓·主]—补
⑷ （补）主·谓[或谓·主]（补）—状
练习一 指出下列的搭配关系及意义，并用其组词造句
练习一参考答案
练习二 连词成句
练习二参考答案
下编 俄语作文法
§1 记叙文
Ⅰ 写人
一 写自己
1
2
3
4
5
6
二 写一个熟悉的人
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Ⅱ 记事（按图示、文字提要或单纯命题作文）
一 看图作文
1
2
二 按给出的主题句作文
三 按规定情景写作
四 利用关键词写短文
五 按命题写介绍性说明文
§2 论说文
一 国情类
1 中国的现代化
2 拓宽知识面
3 城市问题
4 21世纪的前景
5 电子计算机和互联网
6 环境保护
7 做一个符合时代要求的人
8 提高外语水平
二 观念类
1 人应该有美的心灵
2 青年人的历史任务
3 人应该有远大目标
4 人生意义和幸福
5 劳动与天才
6 学习和书籍
7 现代的专家应该是什么样的人？
8 一个好教师应具备哪些品质？
9 生活的榜样
10 什么是真正的朋友？
11 成功与失败
12 感想
三 生活类
1 爱好
2 节日
3 音乐
4 体育运动
5 爱护自己的身体
6 爱惜时间
7 毕业后做什么
§3 应用文：书信
一 写作要点
1 信头
2 正文
3 结尾
二 书信行文格式（范例）
三 书信实用范例
1 模拟信件
2 模拟信件
3 信件实例
4 信件实例
5 信件实例（节选）
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上编 俄语造句法
Ⅰ 俄语基本句型结构分析
一 简单句句型
1 主谓句
2 动词变化形式句
3 无人称句
4 无人称句和人称句的区别
5 否定无人称句和否定人称句的区别
二 复合句连接手段义辨析
1
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Ⅱ 句子的扩展
一 定语
1 定语的表达
2 定语的独立
二 同位语
1 同位语的意义和表达法
2 同位语的独立
三 补语
1 动词所带的补语
⑴ 直接补语
⑵ 间接补语
2 其它词类所带的补语
⑴ 动名词
⑵ 形容词
⑶ 副词和状态词
3 某些起补语作用的前置词结构的独立
四 状语
1 状语的类型
⑴ 时间状语
⑵ 地点状语
⑶ 原因状语
⑷ 条件状语
⑸ 目的状语
⑹ 程度状语
⑺ 度量状语
⑻ 行为方式状语
⑼ 让步状语
2 状语的独立
Ⅲ 写作中的承上省略、代换和词序调整
一 承上省略
二 代换
三 词序调整
1 表述出发点在前、表述核心在后
2 承接上文（已知）部分在前、展开叙述（新知或强调点）部分在后
⑴ （状）谓（补）[或补·谓]—主
⑵ （状）（补）主—谓（补）
⑶ （状）主·谓[谓·主]—补
⑷ （补）主·谓[或谓·主]（补）—状
练习一 指出下列的搭配关系及意义，并用其组词造句
练习一参考答案
练习二 连词成句
练习二参考答案
下编 俄语作文法
§1 记叙文
Ⅰ 写人
一 写自己
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二 写一个熟悉的人
1
2
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Ⅱ 记事（按图示、文字提要或单纯命题作文）
一 看图作文
1
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二 按给出的主题句作文
三 按规定情景写作
四 利用关键词写短文
五 按命题写介绍性说明文
§2 论说文
一 国情类
1 中国的现代化
2 拓宽知识面
3 城市问题
4 21世纪的前景
5 电子计算机和互联网
6 环境保护
7 做一个符合时代要求的人
8 提高外语水平
二 观念类
1 人应该有美的心灵
2 青年人的历史任务
3 人应该有远大目标
4 人生意义和幸福
5 劳动与天才
6 学习和书籍
7 现代的专家应该是什么样的人？
8 一个好教师应具备哪些品质？
9 生活的榜样
10 什么是真正的朋友？
11 成功与失败
12 感想
三 生活类
1 爱好
2 节日
3 音乐
4 体育运动
5 爱护自己的身体
6 爱惜时间
7 毕业后做什么
§3 应用文：书信
一 写作要点
1 信头
2 正文
3 结尾
二 书信行文格式（范例）
三 书信实用范例
1 模拟信件
2 模拟信件
3 信件实例
4 信件实例
5 信件实例（节选）
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大学俄语写作精要
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