简介
由乔敏、郜明、丁艳主编的《标志设计(高等教 育美术专业与艺术设计专业十二五规划教材)》从可 持续发展的角度记述了与标志设计相关的系列知识内 容。主要包括中外标志设计的历史发展脉络和未来发 展趋势，标志的功能及类型表现，标志符号的图形化 设计规律。标志设计不只是孤立地讲求一定的形式美 感，而要从根本上体现其承载的文化诉求，以求*加 持久地建立起与受众之间的良好沟通。
目录
第1章 标志的起源与发展演变1．1 我国标志的起源与发展1．2 欧州标志设计的起源与发展演变第2章 标志设计的概述2．1 标志的定义2．2 标志的特征2．3 标志的功能、作用第3章 标志的分类3．1 按属性分类3．2 按形式分类3．3 按功能分类第4章 标志设计的程序4．1 确定设计目标4．2 调查与分析4．3 设计构思4．4 绘制草图4．5 深化阶段4．6 色彩应用4．7 调整阶段第5章 标志设计的构思与表现手法5．1 标志设计的构思手法5．2 标志设计的表现手法5．3 标志设计的形式法则第6章 色彩在标志中的应用6．1 色彩基础知识6．2 色彩生理与心理6．3 标志色彩的设计与定位第7章 优秀作品欣赏7．1 自然物形象7．2 人物形象7．3 动物形象7．4 英文字母形象7．5 中文字形象7．6 抽象形象7．7 双重形象7．8 综合性形象7．9 特殊符号的形象附 录
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