简介
《职业教育改革新视野》由邱永渠和余培雄主编，主要内容：随着我国职业教育的发展，传统的教育模式已经难以适应以培养学生能力为目标的职业教育，这就需要我们职业教育进行教学方式上的改革。本书根据当前职业教育的整体趋势，指出在改革职业教育过程中存在的问题，并且提出相应的改革措施。
目录
课程与教学篇
中职学校通识课程教学管理研究
中等职业学校实施学分制的问题与对策研究
中职语文个性化教学研究
中职生语文课程有效学习的理论与实践研究
模拟教学法在中职学校专业课中的应用研究
——以建筑专业为例
学生与班级篇
中等职业学校学生自我管理模式的实践与思考
——以福建工业学校为例
中职学校实行教官制管理的探索与研究
——以厦门市集美职业技术学校为例
提升中等职业学校班级团队凝聚力的研究
专升本学生班级文化建设研究
——以F大学为例
校长与教师篇
中等职业学校校长领导力研究
中职教师心理契约的现状调查及管理对策
中等职业学校“双师型”教师队伍建设研究
——以F市为例
高职院校“双师型”教师有效培训研究
——以福州F学院为例
实训与其他篇
福州市公共实训基地的建设与运行研究
我国中等职业教育人才培养模式探讨
泉州市中职学校职业指导问题与对策研究
20世纪90年代以来台湾中等职业教育改革研究
我国农业推广体制变革研究
中职学校通识课程教学管理研究
中等职业学校实施学分制的问题与对策研究
中职语文个性化教学研究
中职生语文课程有效学习的理论与实践研究
模拟教学法在中职学校专业课中的应用研究
——以建筑专业为例
学生与班级篇
中等职业学校学生自我管理模式的实践与思考
——以福建工业学校为例
中职学校实行教官制管理的探索与研究
——以厦门市集美职业技术学校为例
提升中等职业学校班级团队凝聚力的研究
专升本学生班级文化建设研究
——以F大学为例
校长与教师篇
中等职业学校校长领导力研究
中职教师心理契约的现状调查及管理对策
中等职业学校“双师型”教师队伍建设研究
——以F市为例
高职院校“双师型”教师有效培训研究
——以福州F学院为例
实训与其他篇
福州市公共实训基地的建设与运行研究
我国中等职业教育人才培养模式探讨
泉州市中职学校职业指导问题与对策研究
20世纪90年代以来台湾中等职业教育改革研究
我国农业推广体制变革研究
职业教育改革新视野
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