简介
《小学英语教学设计》全书基于教学设计理论的发展,紧扣“中国学生发展核心素养”体系、英语学科核心素养体系,全面地介绍了小学英语教学设计的理论与实践。
从学习者、学习需求、教学内容等层面对小学英语教学设计的各要素展开分析。
通过对一线教学案例全面、深入的解读,说明小学英语教学目标设计、教学策略设计、教学活动设计、教学过程设计、教学媒体设计、教学评价设计等的理念与方法。
提供评价小学英语教学设计的文本分析方法和基于课程观察的评价方法。
目录
*章 小学英语教学设计的理论基础
*节 教学设计的基本内涵
第二节 小学英语教学设计的基本内涵
第二章 小学英语教学设计的主要内容
*节 教学设计的模式
第二节 小学英语教学设计的模式
第三章 小学英语教学要素分析
*节 小学英语学习者与学习需求分析
第二节 小学英语教学内容分析
第四章 小学英语教学目标设计
*节 小学英语教学目标内涵
第二节 小学英语教学目标确定与表述
第五章 小学英语教学策略设计
*节 小学英语教学组织策略设计
第二节 小学英语教学传递策略设计
第三节 小学英语教学管理策略设计
第六章 小学英语教学过程设计
*节 小学英语教学过程的形态与功能
第二节 小学英语课堂教学过程设计
第三节 小学英语教学环节设计
第七章
……
小学英语教学设计
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