
Integrating EFL standards into Chinese classroom settings,Primary level
副标题:无
分类号:
ISBN:9787560065687
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简介
本书是一套系列丛书,共四册。按照我国《课标》关于九个级别的夫贮,前三册分别供小学、初中、高中三个阶段使用,而第四册则是关于教师素质的提高和评估的专题教材。四册书构成了一个完整的逐步深入提高的体系,具备高度的科学性、实用性和可持续发展性。
目录
鸣谢
来自中方主编的一封信
简介
使用指南
小华开始学英语了
第一单元 民间故事、戏剧及文化赏析
第二单元 红紫相间的猫
第三单元 描述自己的收藏
第四单元 从头到脚
第五单元 选班长
第六单元 有关昆虫的英语学习
第七单元 为未来留下回忆
第八单元 季节与科学
术语解释
CEFLS项目
CEFLS项目简介
学生的标准
教师业绩标准
参考书目
编著者介绍
来自中方主编的一封信
简介
使用指南
小华开始学英语了
第一单元 民间故事、戏剧及文化赏析
第二单元 红紫相间的猫
第三单元 描述自己的收藏
第四单元 从头到脚
第五单元 选班长
第六单元 有关昆虫的英语学习
第七单元 为未来留下回忆
第八单元 季节与科学
术语解释
CEFLS项目
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学生的标准
教师业绩标准
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Integrating EFL standards into Chinese classroom settings,Primary level
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