简介
本书是以案例形式阐述大学教育法里涉及的法律问题，多方面的厘清了教师在教学过程中的利与义务。全书共SHOU*选取了28个涉及大学教育法的经典案例，共分为六章，每章列举3-6个有名大学教育法案例说明一个大的主题。目前，我国在大学教育方面没有统一法典，单行法律和部门规章，有些冲突与矛盾之处，理顺大学管理领域的法律、法规，对于大学的发展，以及中国学术的崛起都有十分重要意义。本书通过案例形式对大学法之基本理论，大学法之发展前沿，大学法之体系完善的研讨很好有意义。
【目录】
●总序
●自序
●前言
●**章教师研究、发表与讲学自由
●案例1莱文诉哈勒斯顿案（美国联邦第二巡回法院，1992年）
●案例名称
●案例主题：教师出版自由
●DANG*当事人、法院与审判法官
●事实与判决
●法理评析
●案例2乌尔夫斯基诉吉尔莫案（美国联邦第四巡回法院，2000年）
●案例名祢
●案例主题
●DANG*当事人、法院与审判法官
●……
●法理评述
目录
●总序
●自序
●前言
●**章教师研究、发表与讲学自由
●案例1莱文诉哈勒斯顿案（美国联邦第二巡回法院，1992年）
●案例名称
●案例主题：教师出版自由
●DANG*当事人、法院与审判法官
●事实与判决
●法理评析
●案例2乌尔夫斯基诉吉尔莫案（美国联邦第四巡回法院，2000年）
●案例名祢
●案例主题
●DANG*当事人、法院与审判法官
●……
●法理评述
【作者简介】
朱玉苗，男，1966年12月生，安徽庐江人，六岁启蒙，本科学英语，硕士学法理，今西南政法大学宪法与行政法专业博士研究生，专攻大学法。也曾放牛赶鹅，也曾捕鱼捉蟹；十年大别山区中学英语教习，十年嘉兴学院行政法讲师。干过五六年律师，发表十余篇论文。立功胆儿小，立德凡心重：人面桃花心态好，老老实实做学问。喜求真，乏经营，远影孤行。
大学法案例：教师权利与义务
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