简介
《〈孟子〉教育智慧品读》传统教育教学理论是古人在长期的教育教学实践中形成并发展起来的，其中充满的是先哲和先贤的教育智慧。现今教育所主张的“人化”教育理念在传统教育思想中或隐或显地贯穿始终。从外在的规范向人心的心灵深处探寻意义，重视人的生命价值和存在价值。注重人与人、人与物之间的和谐，是传统教育思想带给我们的重要启示。 在当代的教育中，如何发扬那种生生不息的主体精神，品读中国千古教育智慧，践行中外最新教育理念，开拓创新，穷通变易，使我们“更诗意地栖居”，是值得我们进一步思考的。《〈孟子〉教育智慧品读》重点阐释了《孟子》著作和文章中包含的教育哲学内涵。
目录
引言
1.颜之推与《颜氏家训》
2.《颜氏家训》的主要内容
3.《颜氏家训》中的教育智慧
4.《颜氏家训》的深远影响
一、教育的作用与目的
1.完善人格，防患未然
2.开启心智，修身利行
3.培养人才，促进发展
二、教育的内容
1.孝敬父母，和睦友爱
2.诚实守信，重诺轻利
3.树立志向，确立目标
4.自立自强，发展自我
5.勤俭节约，适度消费
6.情感引导，健康成长
7.珍爱生命，坚守尊严
8.名副其实，实事求是
9.虚怀若谷，不断进步
10.增长知识，积蓄力量
11.规范语言，提高能力
12.掌握技艺，学有所长
三、教育原则
1.早期教育原则
2.平等教育原则
3.适时教育原则
4.全面培养原则
5.因材施教原则
四、教育方法
1.提供良好的成长环境
2.在生活中进行教育
3.运用实例进行教育
4.通过书本进行教育
5.威严与慈爱相结合
6.教育者要以身立教
五、论学习
1.学习目的在于修身利行
2.学习过程讲究程序性和阶段性
3.学习活动应贯穿于人的一生
4.学习内容应博与专相结合
5.学习需要勤奋和刻苦
6.虚心求教，增长见识
7.善于观察，动脑思考
8.珍惜时光，抓紧学习
9.主动交流，相互切磋
10.在实践中学习
11.注重学以致用
附录：《颜氏家训》原文及译文
《劝学》教育智慧品读
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