简介
本书是关于对外汉语教学语法体系的思考，次之是对外汉语教学中若干语法问题的研究。本书对对外汉语语法教学中长期存在的问题进行了深入分析。
目录
序
关于对外汉语教学语法体系
对《语法等级大纲》（试行）的几点意见
关于中高级阶段汉语语法教学的现状和构想
汉语语法的切分与分级
汉语教材中语法项目的选择和编排
对外汉语教学语法的补语系统
短语词的划分在对外汉语教学中的意义
建立语素教学的构想
句型教学结合语义分析的构想
“了2”句句型场试析
“把”字句的语义类型
试论句首短语“在／O+处所”
附录：作者汉语语法研究论文主要篇目
关于对外汉语教学语法体系
对《语法等级大纲》（试行）的几点意见
关于中高级阶段汉语语法教学的现状和构想
汉语语法的切分与分级
汉语教材中语法项目的选择和编排
对外汉语教学语法的补语系统
短语词的划分在对外汉语教学中的意义
建立语素教学的构想
句型教学结合语义分析的构想
“了2”句句型场试析
“把”字句的语义类型
试论句首短语“在／O+处所”
附录：作者汉语语法研究论文主要篇目
对外汉语教学语法体系研究
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