参与式教学指导手册

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ISBN：9787301267745

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简介

本书以儿童权利公约和全纳教育理论为基础，遵循计划--行动--观察--反思的行动研究，以理论培训与校本研修相结合的方式，分模块开展参与式教学，主要内容包括儿童权利与保护、问题式教学、合作学习和教育戏剧等。本书的特点是有辅助教师知识掌握的300问，以解答教师在实践变革中可能遇到的疑难问题。

前言
**单元儿童权利公约
第二单元参与式教学概论
第三单元问题式学习
第四单元合作式学习
第五单元教育戏剧

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