简介
《历史的进退——晚近旧事与集体记忆（插图版）》由雷颐编著。
在这里，读懂百年中国与世界。
《历史的进退——晚近旧事与集体记忆（插图版）》分为“帝国斜阳”、“今昔人物”、“不是故事”、“公共空间”四辑，上自晚清，下至如今，关注晚近旧事与集体记忆。从辛亥革命之前大历史，为什么近代中国越来越激进，看天朝上国，看利益集团，看皇权至上，看官民巨变，看时代浩劫，看红色惊悸，看畸形年代，看制度失信，看民族主义；世纪上下，读慈禧，读奕，读蒲安臣，读曾国藩，读李鸿章，读袁世凯，读康有为，读梁启超，读陈寅恪……历史必然有大量“空白”，明了历史的进退曲折，才能更深刻地理解当下的是非正误。
岁月流逝，寻寻觅觅，千千万万个人点点滴滴记忆。公园故事，从上海租界华人能否进入公家花园，到北京动物园搬迁引起公众强烈反应；“万岁”故事，从喊了两千年的传统至辛亥倒地，到建国之后第一声迅速传播开去；“声音”故事，从斯大林时代大清洗人人自危，到牛棚岁月批斗会一波一浪；麻雀故事，从除四害运动全民围歼，到科学翻案艰难历程犯言直谏；地震故事，从“文革”三震长期以来伤亡人数讳莫如深，到全国哀悼汶川为平民第一次降半旗……丧失了记忆，人将变得比空气还轻。
每个人的历史都是一部圣经。
目录
帝国斜阳
同文馆之争——“特殊性”与“普适性”的初次激辩／3
“柔远”与普世价值／9
为清廷打工的美国外交官／14
被打出来的“海军司令部”／21
天津教案的隐喻／27
晚清的两次“行政改革”／34
何以“激进”／41
清廷“制造”革命党／48
今昔人物
李鸿章的最后时光／55
吾爱孔子，吾尤爱真理／66
梁启超与哈耶克／71
莫把讽刺当赞扬——李大钊曾赞扬辜鸿铭?／76
“不采菽花即自由”的意义／80
“还我头来”陈虞孙／84
“疑”重于“信”张中行／89
一身跨两代——阅读陈乐民／94
不是故事
公园故事／107
“万岁”故事／115
“声音”故事／125
麻雀故事／133
层层剥笋法／141
可如实回答／145
早请示，晚汇报／149
曾经这样“表演”／154
轰动全国的“芦苇”／158
“军”、“队”的命运／163
避免体制性荒诞／168
“突出政治”变形记／172
“文革”三震与汶川之震／181
通海地震与刘心武的“亏心事”／192
真正属于自己的歌／196
电子音乐小风波／201
后现代批评与中国国情／206
公共空间
最怕无社会／215
矿难与工会／219
“社会”与“社会和谐”／225
交通拥堵与公共空间分配／228
从恒和的信用说起／232
“帝国民主”的结局／236
西南联大传奇的生成与接续／248
大学的学术标准与自主性／252
尽管言“汉”，未可称“国”／256
漂亮的脸蛋与大米／259
同文馆之争——“特殊性”与“普适性”的初次激辩／3
“柔远”与普世价值／9
为清廷打工的美国外交官／14
被打出来的“海军司令部”／21
天津教案的隐喻／27
晚清的两次“行政改革”／34
何以“激进”／41
清廷“制造”革命党／48
今昔人物
李鸿章的最后时光／55
吾爱孔子，吾尤爱真理／66
梁启超与哈耶克／71
莫把讽刺当赞扬——李大钊曾赞扬辜鸿铭?／76
“不采菽花即自由”的意义／80
“还我头来”陈虞孙／84
“疑”重于“信”张中行／89
一身跨两代——阅读陈乐民／94
不是故事
公园故事／107
“万岁”故事／115
“声音”故事／125
麻雀故事／133
层层剥笋法／141
可如实回答／145
早请示，晚汇报／149
曾经这样“表演”／154
轰动全国的“芦苇”／158
“军”、“队”的命运／163
避免体制性荒诞／168
“突出政治”变形记／172
“文革”三震与汶川之震／181
通海地震与刘心武的“亏心事”／192
真正属于自己的歌／196
电子音乐小风波／201
后现代批评与中国国情／206
公共空间
最怕无社会／215
矿难与工会／219
“社会”与“社会和谐”／225
交通拥堵与公共空间分配／228
从恒和的信用说起／232
“帝国民主”的结局／236
西南联大传奇的生成与接续／248
大学的学术标准与自主性／252
尽管言“汉”，未可称“国”／256
漂亮的脸蛋与大米／259
晚近旧事与集体记忆
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