2020年教育学考研复习指南

【目录】

历年教育学统考试题分析及2020年命题预测1

历年教育学考研自主命题试卷分析报告8

名词解释索引14

*部分教育学原理

*章教育学概述20

*节教育学的研究对象20

第二节教育学的研究任务20

第三节教育学的产生与发展21

本章习题26

参考答案26

第二章教育及其产生与发展27

*节教育的概念27

第二节教育的类型、结构与功能28

第三节我国关于教育本质问题的主要观点32

第四节关于教育起源的主要观点33

第五节教育的发展35

本章习题42

参考答案43

第三章教育与社会发展44

*节关于教育与社会关系的主要理论45

第二节教育的社会制约性47

第三节教育的社会功能50

第四节当代社会发展对教育的需求与挑战52

本章习题60

参考答案60

第四章教育与人的发展62

*节人的身心发展特点及其对教育的制约62

第二节人的身心发展的主要影响因素64

第三节学校教育在人的身心发展中的作用66

本章习题72

参考答案73

第五章教育目的与培养目标74

*节教育目的74

第二节培养目标81

本章习题87

参考答案88

第六章教育制度89

*节教育制度的概念89

第二节学校教育制度90

第三节现代教育制度改革95

本章习题100

参考答案101

第七章课程102

*节课程与课程理论103

第二节课程类型105

第三节课程编制107

第四节课程改革115

本章习题126

参考答案127

第八章教学129

*节教学概述130

第二节教学理论及主要流派131

第三节教学过程133

第四节教学模式139

第五节教学原则146

第六节教学组织形式149

第七节中小学常用的教学方法152

第八节教学工作的基本环节156

第九节教学评价及其改革157

本章习题167

参考答案168

第九章德育170

*节德育概述171

第二节我国学校德育的基本内容172

第三节德育过程175

第四节德育原则177

第五节德育方法179

第六节德育途径180

第七节德育模式181

本章习题188

参考答案189

第十章教师与学生191

*节教师191

第二节学生201

第三节师生关系203

本章习题209

参考答案210

教育学原理专题研究212

专题一：终身教育思潮212

专题二：教育国际化214

专题三：课程改革215

专题四：德育218

第二部分中国教育史

*章官学制度的建立与“六艺”教育的形成225

*节学校萌芽的传说225

第二节西周的教育制度226

第三节“六艺”教育227

本章习题229

参考答案230

第二章私人讲学的兴起与传统教育思想的奠基231

*节私人讲学的兴起与诸子百家私学的发展232

第二节齐国的稷下学宫234

第三节孔丘的教育实践与教育思想236

第四节孟轲的教育思想241

第五节荀况的教育思想243

第六节墨家的教育思想245

第七节道家的教育思想247

第八节法家的教育实践与思想248

第九节战国后期的教育论著250

本章习题256

参考答案257

第三章儒学独尊与读经做官教育模式的初步形成259

*节“独尊儒术”文教政策的确立259

第二节太学、郡国学与鸿都门学260

第三节察举制度261

第四节董仲舒的教育实践与教育思想262

第五节王充的教育实践与教育思想263

本章习题266

参考答案267

第四章封建国家教育体制的完善269

*节魏晋南北朝官学的变革269

第二节隋唐时期教育体系的完备270

第三节科举制度的建立273

第四节颜之推的教育思想275

第五节韩愈的教育思想276

本章习题281

参考答案282

第五章理学教育思想和学校的改革与发展284

*节科举制度的演变与官学的改革285

第二节书院的发展288

第三节私塾与蒙学教材291

第四节朱熹的教育思想292

第五节王守仁的教育思想295

本章习题301

参考答案302

第六章理学教育思想的批判与反思305

*节理学教育思想的批判305

第二节黄宗羲的“公其是非于学校”306

第三节颜元的教育思想306

本章习题309

参考答案309

第七章近代教育的起步310

*节教会学校在中国的举办310

第二节洋务学堂的兴办311

第三节留学教育的起步313

第四节“中体西用”思想与张之洞的《劝学篇》314

本章习题318

参考答案318

第八章近代教育体系的建立320

*节维新派的教育实践321

第二节“百日维新”中的教育改革322

第三节康有为的教育思想323

第四节梁启超的教育思想324

第五节严复的教育思想326

第六节清末新政时期的教育改革327

第七节清末的留学教育328

本章习题331

参考答案332

第九章近代教育体制的变革334

*节民国初年的教育改革335

第二节蔡元培的教育思想和实践336

第三节新文化运动时期和20世纪20年代的教育思潮与教育改革运动339

第四节教会教育的扩张与收回教育权运动343

第五节1922年“新学制”344

本章习题351

参考答案352

第十章南京国民政府的教育354

*节教育宗旨与教育方针的变迁354

第二节教育制度改革356

第三节学校教育的发展356

第四节学校教育的管理措施358

本章习题361

参考答案362

第十一章中国共产党领导下的革命根据地教育363

*节新民主主义教育方针的形成363

第二节干部教育365

第三节群众教育366

第四节普通教育367

第五节革命根据地教育的基本经验368

本章习题370

参考答案371

第十二章现代教育家的教育理论与实践374

*节杨贤江和马克思主义教育理论374

第二节黄炎培的职业教育思想与实践376

第三节晏阳初的乡村教育实验377

第四节梁漱溟的乡村教育建设378

第五节陈鹤琴的“活教育”探索379

第六节陶行知的“生活教育”思想与实践381

本章习题388

参考答案389

中国教育史专题研究392

专题一：儒家教育思想发展的几个阶段392

专题二：中国古代“性善论”与“性恶论”的教育学意义393

专题三：中国古代教育家的师道观394

专题四：科举制度395

专题五：中国古代官学制度398

专题六：中国古代私学399

专题七：中国近代学制401

专题八：中国古代“性三品说”与教育作用的关系403

第三部分外国教育史

*章东方文明古国的教育408

*节古巴比伦的教育408

第二节古埃及的教育409

第三节古代印度的教育410

第四节古代东方文明古国教育发展的特点411

本章习题413

参考答案413

第二章古希腊教育414

*节古风时代的教育414

第二节古典时代的教育417

第三节希腊化时期的教育418

第四节苏格拉底的教育思想419

第五节柏拉图的教育思想420

第六节亚里士多德的教育思想422

本章习题425

参考答案425

第三章古罗马教育427

*节共和时期的罗马教育427

第二节帝国时期的罗马教育428

第三节古罗马的教育思想428

本章习题432

参考答案432

第四章西欧中世纪教育433

*节基督教教育434

第二节封建主贵族的世俗教育435

第三节中世纪大学的形成与发展436

第四节新兴市民阶层的形成和城市学校的发展437

本章习题439

参考答案439

第五章拜占庭与阿拉伯教育440

*节拜占庭的教育440

第二节阿拉伯的教育441

本章习题442

参考答案443

第六章文艺复兴与宗教改革时期的教育444

*节人文主义教育444

第二节新教教育447

第三节天主教教育449

本章习题450

参考答案451

第七章欧美主要国家和日本的近代教育452

*节英国近代教育453

第二节法国近代教育457

第三节德国近代教育460

第四节俄国近代教育461

第五节美国近代教育463

第六节日本近代教育466

本章习题472

参考答案473

第八章西欧近代教育思想475

*节夸美纽斯的教育思想476

第二节卢梭的教育思想479

第三节裴斯泰洛齐的教育思想481

第四节赫尔巴特的教育思想483

第五节福禄培尔的教育思想487

第六节马克思和恩格斯的教育思想488

本章习题500

参考答案500

第九章19世纪末至20世纪前期欧美教育思潮和教育实验502

*节新教育运动502

第二节进步教育思潮运动505

本章习题509

参考答案510

第十章欧美主要国家和日本的现代教育制度511

*节英国教育的发展513

第二节法国教育的发展519

第三节德国教育的发展522

第四节美国教育的发展523

第五节日本教育的发展526

第六节苏联教育的发展528

本章习题538

参考答案539

第十一章现代欧美教育思想540

*节杜威的教育思想540

第二节现代欧美教育思潮544

本章习题549

参考答案549

外国教育史专题研究551

专题一：比较分析蒙台梭利与福禄培尔的儿童教育思想551

专题二：比较分析新教育运动和进步教育运动552

第四部分教育心理学

*章教育心理学概述555

*节教育心理学的研究对象555

第二节教育心理学的研究任务556

第三节教育心理学的历史发展556

本章习题558

参考答案559

第二章心理发展与教育560

*节心理发展一般规律与教育560

第二节认知发展理论与教育561

第三节人格发展理论与教育563

第四节心理发展的差异与教育565

本章习题572

参考答案573

第三章学习及其理论解释575

*节学习的一般概述575

第二节学习的联结理论577

第三节学习的认知理论581

第四节学习的建构理论586

第五节学习的人本理论590

本章习题599

参考答案600

第四章学习动机604

*节学习动机实质及其作用604

第二节学习动机的主要理论606

第三节学习动机的培养与激发609

本章习题616

参考答案617

第五章知识的建构619

*节知识及知识建构619

第二节知识的理解621

第三节错误概念的转变623

第四节知识的整合与应用625

本章习题632

参考答案633

第六章技能的形成635

*节技能及其应用635

第二节心智技能的形成与培养637

第三节操作技能的形成与训练639

本章习题643

参考答案644

第七章学习策略及其教学646

*节学习策略及其结构646

第二节认知策略及其教学647

第三节元认知策略及其教学649

第四节资源管理策略及其教学650

本章习题653

参考答案654

第八章问题解决能力与创造性的培养655

*节当代有关能力的基本理论656

第二节问题解决的实质与过程657

第三节问题解决的影响因素659

第四节问题解决能力的培养660

第五节创造性及其培养661

本章习题664

参考答案665

第九章社会规范学习与品德发展668

*节社会规范学习与品德发展的实质668

第二节社会规范学习的过程与条件669

第三节品德的形成过程与培养671

第四节品德不良的矫正672

本章习题674

参考答案675

教育心理学专题研究677

专题一：概念辨析677

专题二：比较分析678

专题三：问题研究680

第五部分教育研究方法

*章教育研究概述683

*节教育研究的界说684

第二节教育研究的历史、现状和发展趋势687

第三节教育研究的基本原则690

第四节教育研究的一般过程691

第五节教育研究方法及其类型692

本章习题697

参考答案698

第二章教育研究的选题与设计699

*节选题的主要来源699

第二节选题的基本要求700

第三节课题研究的设计701

第四节课题论证的基本内容706

本章习题710

参考答案711

第三章教育文献检索712

*节教育文献概述712

第二节教育文献的种类及主要分布713

第三节教育文献检索的基本过程及主要方法715

第四节教育文献检索的要求717

本章习题719

参考答案720

第四章教育观察研究721

*节教育观察研究概述721

第二节教育观察研究的基本类型723

第三节教育观察研究的实施程序724

本章习题729

参考答案730

第五章教育调查研究732

*节教育调查研究概述733

第二节问卷调查735

第三节访谈调查738

第四节测量调查741

本章习题750

参考答案751

第六章教育实验研究753

*节教育实验研究概述754

第二节教育实验的基本类型757

第三节教育实验研究的效度759

第四节教育实验的变量控制761

第五节教育实验设计的主要格式762

本章习题769

参考答案770

第七章教育行动研究772

*节教育行动研究概述772

第二节教育行动研究的基本步骤774

本章习题779

参考答案779

第八章教育研究资料的整理与分析780

*节教育研究资料的整理780

第二节教育研究资料的定量分析781

第三节教育研究资料的定性分析783

本章习题786

参考答案787

第九章教育研究报告的撰写789

*节教育研究报告的主要类型789

第二节教育研究成果撰写的基本要求792

本章习题793

参考答案794

教育研究方法专题研究795

专题一：辨析795

专题二：简答题796

专题三：材料分析797

2018年全国硕士研究生入学统一考试教育学专业基础综合试题800

答案解析806

2018年北京师范大学硕士研究生入学考试教育学专业基础综合试题816

答案解析816

2018年厦门大学硕士研究生入学考试教育学专业基础综合试题825

答案解析825

2019年全国硕士研究生入学统一考试教育学专业基础综合试题837

答案解析842

2019年北京师范大学硕士研究生入学考试教育学专业基础综合试题853

答案解析853

2019年厦门大学硕士研究生入学考试教育学专业基础综合试题862

答案解析862