青年审美向导

小引
一 劳动与美&蒯大申
劳动创造了美
劳动为什么能给人以美感享受？
劳动何时才能成为人的第一需要？
让劳动产品更美些
色彩·音乐·劳动
现代工业技术与美的创造
二 自然与美&钱念孙
大自然为何具有永恒的魅力？
中国人为什么钟爱梅、兰、竹、菊？
大戈壁和西子湖的美有何不同？
横看成岭侧成峰，远近高低各不同
名山大川·无字之书
缩小了的大自然--盆景
园林--人化的自然美
三 科学与美&蒯大申
追求美是科学家的天性
理论，也应该是美的
元素周期表·美感·科学发现
科学鉴赏力与艺术直觉
科学需要想象吗？
同艺术交个朋友吧!
四 日常生活中的美&张光亚
穿衣戴帽的学问
如何美化居室？
养花植树，其乐无穷
翩翩风度从何来？
健美--青春的风采
爱情--生活美的花蕾
五 形式美&蒯大申
三角形的妙用与形式感
对称与均衡
什么是“黄金分割律”？
于对比处见精神
变形的艺术表现力
多样的统一
六 绘画、雕塑、建筑欣赏&蒯大申
从宋代画院的考试谈起
“妙在似与不似之间”
怎样看待人体美术？
“印象派”绘画的得失
笔走龙蛇的书法艺术
《米洛的维纳斯》活了!
《挣扎的奴隶》的旋律
城市雕塑种种
为什么说“建筑是凝固的音乐”？
七 音乐、舞蹈欣赏&张光亚
音乐与颜色有关系吗？
如何才能从音乐中得到更多？
音乐的戏剧--歌剧
交响音乐是玄妙的上界语言吗？
流行音乐的褒与贬
原始舞蹈表现什么？
现代舞与迪斯科
瑰丽多姿的舞蹈艺术(一)
瑰丽多姿的舞蹈艺术(二)
八 文学作品欣赏&周蕙
诗人的琴弦--韵律和节奏
什么是诗的含蓄？
托物寓意·借景抒情
话说散文
从大仲马的文学地位说起
从曹雪芹的大观园看景物描写的作用
典型人物的力量和意义
谈谈西方现代派文学
九 电影戏剧欣赏&洪永平、赵和旭
电影的综合性及其他
蒙太奇与电影时空
没有运动就没有电影
性格美--电影艺术的核心
从“生旦净丑”谈京剧
京剧服装和脸谱艺术漫谈
悲剧和喜剧
什么是布莱希特的“间离效果”？
怎样看荒诞派戏剧？
十 审美心理特点&庄志民
沉醉在美感的琼浆里
美感与人的需要
美感是导向于善的
名著为何百看不厌？
朦胧的美感氛围
意象的魅力
十一 文化修养与审美修养&莫同流
白天鹅的悲剧启示
“金鸡”和“百花”的矛盾与统一
高尚的生活情趣从哪里来？
理解了的东西才能更深刻地感觉它
历史知识与审美修养
为什么说“美在于发现”？
十二 道德修养与审美修养&莫同流
傅雷教子严在何处？
艺术欣赏需要心灵感应
艺术美与道德完善
从契诃夫三兄弟看道德修养
马卡连柯道德美感教育的启示
美学就是未来的伦理学
后记