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简介
本书以我国高校扩招为切入点,探讨高等教育扩张可能对经济增长和社会流动产生的影响和作用。首先探讨高等教育扩张对以创新为主要增长动力的现代经济增长的影响。指出一方面高等教育扩张通过提升人力资本而可能有利于增强总体创新能力,但另一方面,在信息不对称的情况下,高等教育的扩张也可能引致研发人员甄选的信号干扰,进而对增长产生负面影响,因此高等教育扩张的增长效应将可能随发展阶段而不同。其次, 从量与质两个方面探讨高等教育扩张过程中不同阶层子辈的高等教育机会不平等的演化情况。研究发现,高校扩招将缩小不同阶层间子辈高等教育机会获得的不平等;但高教扩张可能导致高等教育机会质的不平等加剧。*后, 聚焦高等教育扩张对社会流动的影响。高等教育扩张培养更多技术人才,促使产业结构和社会职业阶层结构向上移动,中上阶层扩大而下层不断缩小,为个人向上流动提供了更多的空间。但另一方面,高校迅速的扩张使得所有层次教育文凭的“含金量”下降,弱化教育水平对个人向上流动的促进作用。在这两方面因素的作用下,高等教育扩张对社会流动的作用先增加再减弱,呈现倒U型。
【目录】
*章引言001
*节高等教育不能承受之重001
第二节多种研究方法的使用006
第三节创新的视角与学术价值009
第二章高等教育问题研究回顾012
*节社会因素与经济学研究的融合012
第二节高等教育扩张的政策效应015
第三节教育(人力资本)与经济增长018
第四节教育与社会分层、社会流动的关系022
第五节文献评述027
第三章我国高等教育现状分析031
*节我国高等教育扩张情况简述031
第二节关于社会分层与社会流动的概况050
第三节关于我国教育机会不平等状况的讨论057
第四章创新驱动视阈下高等教育扩张的经济增长效应068
*节高等教育扩张影响经济增长的理论分析068
第二节高等教育扩张的经济增长效应:一个理论模型070
第三节基于我国省际面板数据的实证分析082
第四节本章小结096
第五章高等教育扩张与高等教育机会不平等演变099
*节关于高等教育机会不平等的简要讨论099
第二节高等教育机会不平等演变的理论分析103
第三节基于中国家庭收入调查数据库的实证分析111
第四节本章小结122
第六章高等教育扩张与社会流动124
*节关于高等教育扩张与社会流动的理论讨论124
第二节基于中国家庭收入调查数据库的经验分析131
第三节本章小结145
第七章主要结论与政策建议147
*节主要结论147
第二节政策建议152
参考文献158
后记175
目录
*章引言001
*节高等教育不能承受之重001
第二节多种研究方法的使用006
第三节创新的视角与学术价值009
第二章高等教育问题研究回顾012
*节社会因素与经济学研究的融合012
第二节高等教育扩张的政策效应015
第三节教育(人力资本)与经济增长018
第四节教育与社会分层、社会流动的关系022
第五节文献评述027
第三章我国高等教育现状分析031
*节我国高等教育扩张情况简述031
第二节关于社会分层与社会流动的概况050
第三节关于我国教育机会不平等状况的讨论057
第四章创新驱动视阈下高等教育扩张的经济增长效应068
*节高等教育扩张影响经济增长的理论分析068
第二节高等教育扩张的经济增长效应:一个理论模型070
第三节基于我国省际面板数据的实证分析082
第四节本章小结096
第五章高等教育扩张与高等教育机会不平等演变099
*节关于高等教育机会不平等的简要讨论099
第二节高等教育机会不平等演变的理论分析103
第三节基于中国家庭收入调查数据库的实证分析111
第四节本章小结122
第六章高等教育扩张与社会流动124
*节关于高等教育扩张与社会流动的理论讨论124
第二节基于中国家庭收入调查数据库的经验分析131
第三节本章小结145
第七章主要结论与政策建议147
*节主要结论147
第二节政策建议152
参考文献158
后记175
【作者简介】
徐菁,南昌大学校聘教授,经济学博士,主要研究领域为教育经济、产业经济等。在《财贸经济》《经济学动态》等核心期刊上发表论文多篇。参与多项国家社科基金项目,主持2019江西省教育科学规划重点项目“高等教育层次结构变革的经济增长与社会流动效应研究”一项。
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