简介
本书从教师的形象提升、教师的职业素质提高、教师的科研水平上升和教师的教育信仰强化四个方面给出了28条有价值的建议，充分阐释了教师如何在认识自我、发现自我、发展自我、创造自我、成就自我中获得快乐与享受。
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