简介
教育管理是21世纪人类社会普遍关注的主要问题之一。本书为高校教材，以现代教育管理为主要研究对象，以现代管理理论和传统的教育管理相结合，突出教育管理的特点。
目录
目 录
第一章 教育管理学的产生与发展
第一节 教育管理学的产生与发展
第二节 现代管理学与教育管理
第三节 教育管理发展的新趋势
第二章 高等教育管理体制
第一节 教育管理体制概述
第二节 高等教育的宏观管理体制与运行机制
第三节 高等学校的管理体制和运行机制
第三章 教育法规与教育政策
第一节 教育法概述
第二节 教育法与教育行政
第三节 教育法与学校管理
第四节 教育政策
第四章 教育经费管理
第一节 教育经费与教育财政
第二节 教育经费管理
第三节 教育经费的来源、分配及使用
第五章 学校人力资源开发与管理
第一节 学校人力资源管理概述
第二节 校长的管理
第三节 教师的管理
第六章 学校计划与目标管理
第一节 学校计划的制定与实施
第二节 学校的目标管理
第七章 学校的教学管理
第一节 教学管理概述
第二节 教学计划管理
第三节 教育质量管理
第八章 学校财务管理
第一节 学校财务管理概述
第二节 学校经费管理
第三节 学校财务监督
第九章 学生管理
第一节 学生管理概述
第二节 学生常规管理
第三节 学生组织管理
第十章 学校德育管理
第一节 学校德育管理概述
第二节 学校德育管理的组织
第三节 学校德育管理的过程
第四节 学校德育管理的评估
第十一章 高等学校科研管理
第一节 高等学校科学研究的特点及其管理意义
第二节 高等学校科研项目管理
第三节 高等学校科技成果管理
第十二章 教育设施管理
第一节 教育设施管理概述
第二节 校园环境建设与校舍管理
第三节 校内设备的配置与管理
第十三章 21世纪的教育与教育管理
第一节 21世纪对教育和教育管理的要求
第二节 教育现代化
第三节 教育管理现代化
第四节 中国教育现代化的发展战略
教育管理学教程
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