婴幼儿成功教养指南,1~2岁

副标题:无

作   者:戴淑凤主编

分类号:

ISBN:9787810602853

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简介

   本手册分为六大部分,第一部分是1岁1-2个月(13-14个月)、第二部分是1岁3-4个月(15-16个月)、第三部分是1岁5-6个月(17-18个月)、第四部分是1岁7-8个月(19-20个月)、第五部分是1岁9-10个月(21-22个月)、第六部分是1岁11-12个月(23-24个月),本手册对每一部分都做了详细的讲述。本套图书为方便父母使用都是按月年龄段提供同步指导的,每年龄具体包括8个栏目,一般而言,重点的教、养内容都在对应月份中列出,为了更全面的掌握有关知识,也请您就提查阅有关章节的相关内容。下面就各栏目及其内容做些介绍。育儿要点:根据婴幼儿每个月年龄段的身心发展特点,提出简明扼要的教养建议。身心发育:描述相应年龄段孩子身心发育的一般水平。营养知识:针对性指导线乳喟养、辅食添加、均衡营养、营养性疾病的防治、饮食习惯等知识的教养技巧。日常照料:介绍婴幼儿生活护理、衣着、睡眠、居室安全等方面的实用知识和技能。保健大夫:介绍不同年龄段、不同季节常见疾病的预防和家庭护理技巧等知识。教育顾问:介绍婴幼儿生长发育的不同阶段的心理特点,教育重点,提醒父母尽可能避免和减少教育失误。智力开发及情商培养:以感觉教育理念为理论核心,编写了大量的亲子启智游戏,旨在通过亲子互动促进宝宝智能六大方面,即大运动、精细动作、认知、语言、情绪和社会行为、生活自理能力的综合发展。智商评测:根据发展儿童的一般规律,提出本阶段儿童智能发展应达到的目标,供父亲参考。   

目录

目录
1岁1~2个月(13~14个月)
育儿要点
身心发育
营养须知
科学添加蛋白质
两类蛋白质食品的选择
豆制品是幼儿重要的营养品
一日食谱举例
日常照料
1至1岁半幼儿一日生活制度
了解宝宝的体温变化
出汗多的原因
会走路的孩子喂饭难
注意脚的保暖
怎样为1岁的孩子选择鞋
保健大夫
宝宝发热是怎么一回事
发热的原因
如何护理患“流感”的宝宝
高热时的物理降温
婴幼儿不能服成人APC片
鼻塞、流鼻涕时的照料
咳嗽是常见的症状
怎样帮助咳痰
喘息与憋气的原因
打针与吃药的利与弊
丙种球蛋白能预防疾病吗
打针后形成硬结怎么办
舌系带过短,要早治
教育顾问
独立行走——探索的里程碑
通过动作来学习
帮助孩子获得安全感
培养良好的饮食行为习惯
鼓励孩子把话说出来
智力开发及情商培养
举起双手开步走
牵着双肩上楼梯
翻书“阅读”
配瓶盖与配盒盖
倒豆、捡豆
搭二层楼
玩套塔
说出来再给
模仿动物叫
认识形状
辨认颜色
分清大小和多少
独自玩
学习蹲便盆大小便
配合穿衣物
伴随宝宝成长的教科书——玩具
智商评测
1岁3~4个月(15~16个月)
育儿要点
身心发育
营养须知
合理摄入脂肪食品
油炸食品不宜多吃
幼儿不宜多吃肥肉
一日食谱举例
日常照料
让孩子愉快地就餐
好好吃正餐
食量多少因人而异
如何对待食欲不振的孩子
如何对待挑食的孩子
膨化食品多吃无益
保健大夫
宝宝“肚肚痛”
小儿会患慢性胃炎吗
如何选用助消化药
如何辨别大便的性状
怎样防治细菌性痢疾
便秘的危害
小儿便秘怎么办
脱肛的判断与处理
出现肛裂怎么办
宝宝阴茎为何勃起
孩子烫伤后的即刻处理
眼、鼻、耳进了异物怎么办
小儿容易患中耳炎
教育顾问
快乐的家庭氛围
每个孩子都有自己的特点
培养孩子良好的个性
耍脾气时“冷处理”
给孩子做事的机会
生活自理的时间表
智力开发及情商培养
练习独立行走
比比谁走得快
拉着一只手上楼梯
抛皮球
搭三层塔
看妈妈穿算盘珠子
指(说)名字
接着说出儿歌的最后一个字
模仿生活中的各种声音
指出身体两个部位
指认颜色
认自己的东西
指出画中的物品
认识圆形
画长线
会说“谢谢”
分享食物和玩具
与同伴玩
拉着成人看东西
训练良好的生活习惯
学习关心别人
智商评测
1岁5~6个月(17~18个月)
育儿要点
身心发育
营养须知
糖是热能的主要来源
吃糖过多害处多
饭前不应该吃糖
一日食谱举例
日常照料
宝宝不宜多吃巧克力
果子露不能代替鲜果汁
为宝宝创造良好的睡觉环境
使宝宝养成良好的睡眠习惯
宝宝睡不安稳的原因
半夜起来玩耍,不想睡的孩子
保健大夫
睡眠与健康
让宝宝有充足的睡眠
孩子睡眠时为何多汗
小儿头痛的原因
眼睛是观察疾病的窗口
眼结膜的颜色与疾病
睑缘炎、麦粒肿和倒睫毛
乳牙迟出是怎么回事
为什么小儿会夜间磨牙
幼儿易患口角炎
得了口腔溃疡怎么办
1岁多还流口水怎么办
教育顾问
教孩子自己洗手
不要吸吮手指
养成孩子良好的排便习惯
孩子学说话的语言环境
说“不”是孩子学来的
引导孩子用恰当的方式吸引人
智力开发及情商培养
拖着玩具倒着走
学着跑步
上椅子
扶栏杆上、下楼梯
双足跳下一级台阶
用积木“接火车”
练习盖瓶盖
说物品名称
听从指示
用名字招呼伙伴
做模仿游戏
说出动物名字
模仿当服务员
培养良好的生活习惯
自己戴帽子、脱鞋袜
智商评测
1岁7~8个月(19~20个月)
育儿要点
身心发育
营养须知
健康不能缺少的物质——无机盐
含钙丰富的食物
要少吃盐
一日食谱举例
日常照料
1岁半至2岁幼儿的生活制度
放手让孩子自己吃饭
正确对待孩子偏食
怎么看待孩子吃零食
适当吃些硬食
大小便的调教
保健大夫
运动与健康
充分的活动和营养缺一不可
孩子胃口不好是什么原因
预防幼儿缺锌
孩子易跌跤,怎么办
宝宝足底平是平足吗
不要乱揉孩子的跌伤处
髋脱位与跛行
头部摔伤,应观察哪些情况
经常鼻子出血怎么办
手指挤压伤的处理
防止意外事件的发生
教育顾问
“缠人”孩子的教养策略
孩子的单词句
语言发展进入突发期
鼓励宝宝开口说话
孩子说话有早有晚
经常给宝宝讲故事
智力开发及情商培养
学习双脚跳
练习跑步
掷球
自己动手穿珠子
投小球入瓶中
双语句
分辨声音
增加词汇量
背诵儿歌的最后一句
讲画片
模仿操作
翻书找画
画画
配对
学做家务
认路回家
智商评测
1岁9~10个月(21~22个月)
育儿要点
身心发育
营养须知
不容忽视的助长因素——维生素
1~2岁幼儿的饮食安排
1~2岁幼儿饮食制作原则
一日食谱举例
日常照料
要养成良好的饮食习惯
边吃边玩害处多
小儿忌“积食”
如何为孩子选择营养品
孩子怎么长不胖
宝宝看电视应注意些什么
保健大夫
吃维生素越多越好吗
患病时别忘补充维生素A
孩子患“地图舌”怎么办
如何分辨“疹子”
什么是水痘
接种水痘病毒减毒活疫苗
哪些孩子不能打预防针
孩子身上的疱疹
风疹及其家庭护理
什么是手足口病
习惯性擦腿动作
习惯性擦腿动作的防治
教育顾问
宝宝在玩中成长
精细动作中培养注意力
保护好奇心,认真回答提问
对孩子自信心的培养
正确看待自我中心行为
不——自我意识的萌芽
该拒绝时就拒绝
智力开发及情商培养
走直线
双脚跳
跑得好
说出自己的名字
会用“我的”
背诵简单的儿歌
插入、拔出游戏
说出两种颜色的名称
摆脸谱
协同游戏
过家家
认识镜中的自己
自己吃饭
会脱上衣和裤子
自己能拉开拉链
智商评测
1岁11~12个月(23~24个月)
育儿要点
身心发育
营养须知
生命离不开水
养成饮水的习惯
幼儿不能多吃冷饮
一日食谱举例
日常照料
养成良好的卫生习惯
指导孩子使用餐具
吃蔬菜的科学
强迫进食害处多
指导宝宝给布娃娃看病
幼儿要穿满裆裤
保健大夫
小儿为何反复呼吸道感染
老想喝水是病吗
孩子尿液的颜色
孩子出现了尿频怎么办
幼儿易患蛲虫病
预防蛔虫病
脸上有白斑是肚子里有虫子吗
指甲上的斑点与纹理
手指上常见的毛病
孩子忌玩猫
养狗的危害
防止孩子被狗咬伤
预防家中的意外伤害
教育顾问
要知道宝宝也会害怕
指导孩子向成人求助
培养幼儿的人际交往能力
指导孩子向别人表示友好
不要用高压手段过度限制孩子
不要无原则地满足孩子的要求
培养运动习惯
智力开发及情商培养
走“S”形线
越障碍
展翅飞翔
倒来倒去——倒水玩
玩沙
会用“你”、“我”
识别1和2
认识图形
说出日常物品的用途
绘画
认识自然现象
能用语言表达即刻体验
辨别是与非
打招呼
会帮助别人
生活自理能力
智商评测
附录
附录1 中国儿童素质早教工程简介
附录2 中国儿童素质早教工程专家服务网介绍
附录3 中国儿童素质早教工程成长档案登记表

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