大学英语四级考试听力点击32套

进入21世纪，面对中国加入WTO的新形势，提高大学生的英语水平势在必行，大学英语教学必须要上一个新台阶。 《大学英语四级考试听力点击32套》是专为学习大学英语的学生编写的辅导性读物。 《大学英语四级考试听力点击32套》是根据《大学英语教学大纲》对“听的能力”所作的要求以及《大学英语四、六级考试大纲》对“听力理解”部分测试的要求和《全国大学英语四、六级考试采用新题型的通知》的精神编写而成，旨在帮助进入大学英语四级迎考阶段的广大学生，经过专项强化训练，顺利通过大学英语四级全国统一考试。编写本书的思路基于以下几点： 1.对于将要参加大学英语四级考试的学生来说，熟悉和了解大学英语四级听力的题型和要求是必需的，只有这样，我们参加考试时才能心中有数，有的放矢。因此，书中介绍了《大学英语教学大纲》对“听力”的要求以及四级考试听力部分的题型和基本要求。 2.学习要有方法和技巧，同样，准备和参加考试也离不开方法和技巧。虽然有人说“学无定法”，但学习中的很多方法是带有普遍规律性的，不能视而不见。“适当的方法”能使我们“事半功倍”。因此，《大学英语四级考试听力点击32套》也介绍了一些大学英语四级考试中应注意的方法和技巧。 3.无论方法和技巧多好，都绝不能忽视“听”的训练，而且要大量地“听”，所谓“熟能生巧”。只有听，才能逐步提高听力水平；只有听，才能熟练应用“听”的方法和技巧。因此，《大学英语四级考试听力点击32套》编写了32套大学英语四级听力模拟题并配有录音磁带，以强调“听”的重要性，这也是本书的特点。 在编写本书听力模拟题过程中，我们强调按照《大学英语教学大纲》的要求进行选材，配套的录音磁带按照四级考试听力题的语速和读音标准录制，题目难度贴近四级考试大纲要求。此书在编写过程中参阅了大量国内外相关著作、报刊，因资料繁杂，不能一一注明，谨向有关作者表示衷心感谢。《大学英语四级考试听力点击32套》还承蒙苏州大学出版社吕进在编写原则、选材等方面给予了指导和帮助；英籍语言专家Lydia Ludlow，Martin Wintle参加了《大学英语四级考试听力点击32套》的录音和审阅工作，并提出了很多宝贵的修改意见，在此一并致谢。由于编者的水平与经验有限，加之时间紧等原因，难免有很多疏漏与不妥之处，敬请广大读者批评指正。