课题先导走向雅卓

前言
在路上，我们在行动
课题先导校本组体全面提升教育品质——杏花岭区校本教研之路
第一部分 教研规划篇
教师专业发展规划
精心培养严格要求使教师快速成长——重建重心下移的校本教研文化
欣赏每一位教师促进教师专业化成长
让学习成为需要让研讨成为习惯
以制度促发展关注教师专业化成长
教学相长实践反思关注教师专业化成长
校本教研规划
东华门小学“校本教研机制研究”三年(2005．2-2008.2 )规划
东华门小学(2005．2～2005．6)校本教研工作计划
小东门小学“以教学设计为突破构建新课程理念下的课堂教学模式”三年规划
新建路小学校本教研三年(2005．2～2008．2)规划
飞越教育时空
我有一块点金石
追梦
做一片最美的叶子

第二部分 策划实录篇
无边秋色正好实践之花正香——五一路小学主题式校本教研策划方案
山西省实验小学主题式校本教研活动策划方案
新建路小学校本教研活动策划方案
课堂教学中如何对学生进行评价——坝陵桥小学主题式校本教研策划方案
胜利街小学主题式校本教研活动策划方案
杏花岭小学“自主学习”主题研究规划

第三部分 成长个案篇
教师成长个案
长大后我就成了你
成长就像美丽蝴蝶飞
同唱一首歌
痛并快乐着
雄关漫道真如铁而今迈步从头越
永不放弃伴我成长
我的教师生涯
校长成长个案
我想
用“心”开拓与学校共成长
教研组成长个案
为人生搭桥
国师二校数学团队的成长历程
学校成长个案
强化校本研训促进教师专业化发展
让这久远的路途点缀着香花弥漫
咬定青山不放松科研兴校求发展

第四部分 教学拾零篇
教学故事
一石激起千层浪
这件事提醒了我
苦并快乐着
微笑
教学叙事
教师的爱
用爱经营的事业
珍贵的礼物
一只美丽的天鹅
奇迹出自赏识
扫墓
让学生也有主导的时候
用爱走进孩子的心田
用恰当的办法育人
在玩中学
我与张帆的亲密接触
教学随笔
架起沟通的桥梁打开心灵的大门
走近大师
尊重学生体验涌动生命智慧
阳光乐园中的追求
由着性子来但不能由着性子去
真实的数学才是有用的数学
让爱的空气自由流动
一次不经意的赏识
后记