简介
本书是周国平从未结集过的散文新作，内容上不仅延续了作者一直以来对人精神性存在的关怀，而且更展现了对社会现实的清醒审视。书题的“醒客”是英文thinker的音译，意为清醒的思考者。周国平在时代思考者的立场上，用明晰流畅的语言，漫谈哲学与生活、智慧与信仰、成长与教育、时代与道德、文艺与审美等话题。这些话题中既有存在的根本问题，如幸福与智慧，又有日常的生活问题，如教育公平与公共福利等，话题广泛，见解独到，发人深省。
目录
*辑哲学与你有缘
哲学与你有缘
儿童与哲学
让小柏拉图结识大柏拉图
孩子和大师之间的桥梁
哲学始于惊疑
泰勒斯：一则关于哲学家的寓言
探路幸福
什么是幸福？
第二辑爱智之旅
做自己的朋友
与自己谈话的能力
认识你自己
性格就是命运
多听少说
宇宙公民
谁是真正的爱国者
做一个能够承受不幸的人
一无所需*像神
哲学家与钱财
自己身上的快乐源泉
从容面对生死
第三辑智慧与信仰
因为痛苦，所以思考
哲学是分身术
困惑中的寻求
关于哲学的小杂感
灵魂的品质
灵魂另有来历
精神生活
关于信仰的思考
关于幸福的思考
第四辑时代的反思
无趣的时代
再谈无趣的时代
心平气和看于丹现象
爱国的平常心
中国人的“比赛精神”
知识分子何为？
法治社会与公民幸福
公民对于法治建设的责任
文化就是命运吗？
这个世界会好吗？
不让任何人有隐身术
网络时代的反思
在全球视野中看文化
车风和人品
第五辑醒客的世界
青春期的阅读
站在巨人的肩膀上
幸福的醒客
让百科全书走近我们的孩子
我的好书观
一个可爱的老人
中国*有灵魂的作家
以西方科学传统为镜
性情中的“哲学大使”
做学问与做人
第六辑教育的理念
教育的七条箴言
守护人性
传承高贵
神圣的好奇心
剩下的才是教育
怎样教孩子处世做人
我的教育梦很古老
尼采反对“扩招”
我心目中的好教师
中学老师是*难当的
如果我是语文教师
母语是教育的起点
第七辑为教育把脉
为中国今天的教育把脉
把赌注下在素质教育这一边
功利化教育与其中的学生
一个好校长在今天能做什么
沙漠上的一块小小的绿洲
恢复常识和记忆
诗性的教育感悟
第八辑文艺的风景
真文学是非职业的
文学新人：“这一个”，而不是“下一个”
写作上的从小见大
怎样通过叙事来说理
闲情的分量
风景是永恒
当生命遭遇政治
第九辑唯美的欢娱
唯美的欢娱
明月几时有
物是人非事事休
春花秋月何时了
却道天凉好个秋
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