简介
本书主要研究广播语体修辞与书面语体修辞的区别，找出广播语体修辞的特点和规律。
目录
一、广播人也要学点修辞
1．广播人为什么要学习修辞 ／001
2．修辞在广播中的应用和研究／005
3．广播人怎样学习修辞 ／012
二、声音类
1．摹声／018
2．叠音／027
3．音节／043
4．平仄／055
5．押韵／071
.三、结构类
1．对偶／090
2．排比／104
3．倒装／115
4．顶真／121
5．回环／130
6．复叠(一)／134
7．复叠(二)／153
8．错综／169
9．跳脱／181
四、描绘类
1．比喻／190
2．比拟／212
3．摹状／231
4．对照／244
5．衬托／264
6．夸张／274
五、借换类
1．借代／290
2．移就／303
3．拈连／327
4．反语／336
5．仿拟／341
六、引导类
1．设问／350
2．反问／361
3．呼告／370
4．层递／380
1．广播人为什么要学习修辞 ／001
2．修辞在广播中的应用和研究／005
3．广播人怎样学习修辞 ／012
二、声音类
1．摹声／018
2．叠音／027
3．音节／043
4．平仄／055
5．押韵／071
.三、结构类
1．对偶／090
2．排比／104
3．倒装／115
4．顶真／121
5．回环／130
6．复叠(一)／134
7．复叠(二)／153
8．错综／169
9．跳脱／181
四、描绘类
1．比喻／190
2．比拟／212
3．摹状／231
4．对照／244
5．衬托／264
6．夸张／274
五、借换类
1．借代／290
2．移就／303
3．拈连／327
4．反语／336
5．仿拟／341
六、引导类
1．设问／350
2．反问／361
3．呼告／370
4．层递／380
广播语体修辞学
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