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简介
本书共收录25篇演讲稿,以专题的形式,就美育、艺术教育的问题,介绍了中西交响乐的发展;西方古典音乐及现代音乐;素质教育与美育、艺术教育的关系;历史、诗歌、芭蕾舞……内容涉及历史、文学、文艺理论、美学、音乐史、音乐美学等领域。语言简明、通俗、生动，阐释深入浅出。作者均为各方面的专家，有的是驰名海内外的著名学者。
本书不仅是一部美育、音乐艺术教育的普及性教材，也是一部人文精神教育的优秀读本．除可供各级音乐院系师生、中小学音乐教师使用外，还可供普通高校素质教育课、美育课教学及广大音乐爱好者使用。
目录
北京演讲部分
从交响音乐鉴赏谈音乐的特性 于润洋
美育在素质教育中的作用 叶朗
18、19世纪的欧洲 张芝联
巴罗克音乐及其欣赏教学 余志刚
有关西方古典和浪漫主义时期音乐的欣赏和教学 李应华
如何结合素质教育向大学生介绍贝多芬 严宝瑜
高校音乐教师为实施素质教育必须努力提高自己的思想认识和文化业务水平 赵沨
盛唐气象 131 袁行霈
20世纪的中国交响音乐 梁茂春
19、20世纪西方音乐中的民族乐派 黄晓和
关于审美和艺术教育中的几个问题 董学文
上海演讲部分
芭蕾名作欣赏 卞祖善
20世纪西方现代音乐 杨立青
20世纪中国交响音乐的发展 陈聆群
19世纪浪漫主义的交响音乐团 杨燕迪
维也纳古典乐派的交响音乐会 沈旋
巴罗克时代的管弦乐 林华
当前高校音乐教育中的有关情况和问题 周荫昌
音乐中的民族主义 奚其明
广州演讲部分
关于交响音乐的指挥艺术 丁家琳
美国交响音乐的发展 何平
香港的现代音乐 陈永华
绿色教育：科学教育与人文教育的交融 杨叔子
广东音乐的产生和发展 余其伟
中国交响音乐创作发展简述 汪毓和
后记
全国著名专家谈美育
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