简介
本书的内容包括引言音乐智能概述、婴幼儿音乐智能开发、学会聆听音乐、聆听自然世界、动物狂欢节、音乐的感受与认知、爷爷的大钟与节奏树、鼓的故事、我是小小音乐家、七个小兄弟、彩色音符、培养音乐的感受力、乐在哪里、闻乐起舞、音乐的表现与表达、吟诵、歌唱、我和乐器一起玩（一）、我和乐器一起玩（二）、学习演奏、欣赏音乐、管弦乐队、如何参加一场音乐会、音乐的创造、即兴曲；二、填词与改编、画音乐、小小作曲家。
目录
引言
第一章 开启婴幼儿人际交往智能之门
一、什么是儿童的人际交往智能
二、人际交往智能的重要意义
三、父母应该怎样促进孩子人际交往智能的发展
第二章 婴幼儿人际交往智能开发
一、倾听与表达
二、移情、关爱与互助
三、向他人学习
四、乐群、分享与轮流
五、协商与合作
六、选择适宜交往策略
第一章 开启婴幼儿人际交往智能之门
一、什么是儿童的人际交往智能
二、人际交往智能的重要意义
三、父母应该怎样促进孩子人际交往智能的发展
第二章 婴幼儿人际交往智能开发
一、倾听与表达
二、移情、关爱与互助
三、向他人学习
四、乐群、分享与轮流
五、协商与合作
六、选择适宜交往策略
婴幼儿内省智能开发训练
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