简介
《动画造型设计:打造动画明星》特点:精要简述工艺规范和设计要求,引导学生按正确的步骤从事造型设计,并能设计出优秀的造型。拓展学生的创意视野,使其发挥丰富的想象力,将创意付诸实施,提升其造型设计能力。
培养认真工作的态度,使其在动画造型设计的始终对形式保持敏感,并能对形式美感形成准确的判断力。
特别需要指出的是,在以往的艺术设计教育中,学生对艺术形式的把握更多依赖于他们的天分,作为教师对此完全无所作为显然是不合适的。《动画造型设计:打造动画明星》特辟“形式感”一章,以期对学生有所启发。撇开主题思想层面的因素,艺术本无对错之分,只有优劣之别。本章有意在这方面作一尝试。
鉴于学力所限,努力和愿望间尚存一段距离,此举意在抛砖,以求证于方家。
目录
前言/001
课题一 概述/001
第一节 动画造型设计的概念/002
第二节 动画造型设计的功能/004
第三节 动画造型设计的特性/005
第四节 动画造型设计的内容和流派/008
课题二 构思/013
第一节 三思而行/14
第二节 构思角度/015
第三节 构思方法/018
第四节 角色的再创造/020
课题三 头部/021
第一节 头型/022
第二节 五官/026
第三节 头部的特征/031
第四节 头部的透视/032
课题四 表情/033
第一节 常见表情/034
第二节 表情与脸型/036
第三节 表情与个性/037
第四节 眼神和嘴角的作用/038
课题五 躯干/039
第一节 躯干的骨骼/040
第二节 躯干的肌肉/041
第三节 躯干的性别差异/042
课题六 四肢/043
第一节 上肢/044
第二节 下肢/049
课题七 动作/051
第一节 动作的合理性/052
第二节 动作表情/056
第三节 动作个性/057
屎题八 服饰与道具/059
第一节 服装/060
第二节 饰物/063
第三节 道具/064
课题九 简化与夸张变形/065
第一节 简化/066
第二节 夸张/068
第三节 变形/071
课题十 形式感/073
第一节 有意味的形式/074
第二节 变化和统一/077
第三节 节 奏和韵律/080
课题十一 造型设计格式/081
第一节 效果图/082
第二节 转面图/083
第三节 表情图/084
第四节 口型图和手型图/085
第五节 动作图和比例图/086
课题十二 设计步骤/087
第一节 准备工作/088
第二节 草图和正稿/090
第三节 上色/092
课题十三 怎样学好造型设计/093
第一节 培养各方面能力/094
第二节 掌握有效的学习方法/097
附录:作品赏析/100
课题一 概述/001
第一节 动画造型设计的概念/002
第二节 动画造型设计的功能/004
第三节 动画造型设计的特性/005
第四节 动画造型设计的内容和流派/008
课题二 构思/013
第一节 三思而行/14
第二节 构思角度/015
第三节 构思方法/018
第四节 角色的再创造/020
课题三 头部/021
第一节 头型/022
第二节 五官/026
第三节 头部的特征/031
第四节 头部的透视/032
课题四 表情/033
第一节 常见表情/034
第二节 表情与脸型/036
第三节 表情与个性/037
第四节 眼神和嘴角的作用/038
课题五 躯干/039
第一节 躯干的骨骼/040
第二节 躯干的肌肉/041
第三节 躯干的性别差异/042
课题六 四肢/043
第一节 上肢/044
第二节 下肢/049
课题七 动作/051
第一节 动作的合理性/052
第二节 动作表情/056
第三节 动作个性/057
屎题八 服饰与道具/059
第一节 服装/060
第二节 饰物/063
第三节 道具/064
课题九 简化与夸张变形/065
第一节 简化/066
第二节 夸张/068
第三节 变形/071
课题十 形式感/073
第一节 有意味的形式/074
第二节 变化和统一/077
第三节 节 奏和韵律/080
课题十一 造型设计格式/081
第一节 效果图/082
第二节 转面图/083
第三节 表情图/084
第四节 口型图和手型图/085
第五节 动作图和比例图/086
课题十二 设计步骤/087
第一节 准备工作/088
第二节 草图和正稿/090
第三节 上色/092
课题十三 怎样学好造型设计/093
第一节 培养各方面能力/094
第二节 掌握有效的学习方法/097
附录:作品赏析/100
打造动画明星
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