简介
《汉语口语345》是一套外汉语初级口语教材，供短期学习或业余学习的零起点学生使用。全套分4册，每册包括16课、四个单元复习和四次每周测试。每课基本包括“核心句”、“生词”、“句型替换练习”、“会话”、“课文”、“语法”、“练习”七个部分。每课学习需2个学时，每次单元复习和单元测试分别需要1课时，如果每天安排2个学时，每一册可供学习四周，全套教材可供学习16周。本书是第一册。
目录
第十七课 天气冷了
语法：动态助词“了”(1)
第十八课 他家离学校很近
语法：介词结构(2)“跟、从、离、给、对”
第十九课 能不能请假
语法：能愿动词“想、会、能、可以、应该”／“好”(1)
第二十课 他来得很早
语法：程度补语
复习(五)
第二十一课 8点就要上课
语法：能愿动词“要”(1)／“就”(1)和“才”
第二十二课 他得了感冒
语法：动态助词“了”(2)／动词1+了十¨-动词2／否定副词
“不”和“没有”
第二十三课 鞋子没有放好
语法：结果补语(1)：“完、好、见、对、错、懂、干净、清楚”
第二十四课 我等了你20分钟
语法：时量补语／“多”用来询问程度、数量／“有”表示估计
复习(六)
第二十五课 做客
语法：简单趋向补语／“也”
第二十六课 快要毕业了
语法：能愿动词“要”(2)／用“是不是”提问／“还”+否定副词
第二十七课 学习汉语的重要方法
语法：动词或动词词组做定语
第二十八课 坐出租车
语法：宾语前置／汉语的主语／无主句与主语省略／语气助词“吧”／
语气助词“啊”
复习(七)
第二十九课 地址写在上边
语法：结果补语(2)：“在、到、给、开”
第三十课 我去过北京：
语法：动态助词“过”／动量词“次”和“遍”
第三十一课 我想休息休息
语法：动词重叠／动量补语“一下儿”／特殊疑问句
第三十二课 骑自行车上下班
语法：连动句／疑问句“呢?”
复习(八)
词汇总表
致教师
语法：动态助词“了”(1)
第十八课 他家离学校很近
语法：介词结构(2)“跟、从、离、给、对”
第十九课 能不能请假
语法：能愿动词“想、会、能、可以、应该”／“好”(1)
第二十课 他来得很早
语法：程度补语
复习(五)
第二十一课 8点就要上课
语法：能愿动词“要”(1)／“就”(1)和“才”
第二十二课 他得了感冒
语法：动态助词“了”(2)／动词1+了十¨-动词2／否定副词
“不”和“没有”
第二十三课 鞋子没有放好
语法：结果补语(1)：“完、好、见、对、错、懂、干净、清楚”
第二十四课 我等了你20分钟
语法：时量补语／“多”用来询问程度、数量／“有”表示估计
复习(六)
第二十五课 做客
语法：简单趋向补语／“也”
第二十六课 快要毕业了
语法：能愿动词“要”(2)／用“是不是”提问／“还”+否定副词
第二十七课 学习汉语的重要方法
语法：动词或动词词组做定语
第二十八课 坐出租车
语法：宾语前置／汉语的主语／无主句与主语省略／语气助词“吧”／
语气助词“啊”
复习(七)
第二十九课 地址写在上边
语法：结果补语(2)：“在、到、给、开”
第三十课 我去过北京：
语法：动态助词“过”／动量词“次”和“遍”
第三十一课 我想休息休息
语法：动词重叠／动量补语“一下儿”／特殊疑问句
第三十二课 骑自行车上下班
语法：连动句／疑问句“呢?”
复习(八)
词汇总表
致教师
345 spoken Chinese expressions,Textbook.2
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