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简介
护理人员岗位培训是提高其岗位胜任力的有效途径和方法，是保障患者安全、提高护理工作质量的基础和关键。我国当前正在深化推行的“优质护理服务示范工程”活动，为全面落实护士的工作职责，为患者提供全程、全面、优质和专业化的护理服务提供了有力保障。2011年8月，卫生部在黑龙江省哈尔滨市召开全国“优质护理服务示范工程”重点联系医院第三次工作例会上，提出“改模式、重临床、建机制”，进一步明确了开展优质护理服务的工作方向，并再次强调开展护理人员岗位培训对助推优质护理服务的历史背景和重要的现实意义。为积极响应国家卫生和计划生育委员会在全国范围内开展的优质护理工程，改革现行的护理管理体制，本书的编写团队以《医院护士岗位管理的实施意见》中有关岗位培训的相关要求为指南，紧密结合医院实际，借鉴国内外成功的经验和先进做法，建立了一套护理人员岗位培训体系，并对医院应该如何推行护理人员岗位培训实践工作进行了有益的探索，希望能够对广大医院护理管理者和临床护理工作者更好地施行护士岗位管理、实施以岗位胜任力为核心的培训工作提供借鉴作用。
目录
第一章绪论
第一节相关概念
一、岗位管理与岗位培训
二、护理人员岗位管理与岗位培训
三、护理人员岗位胜任力
四、护士职业生涯规划
五、护理职业获益感
第二节国内外护理人员岗位培训与继续教育现状
一、美国护理继续教育体系
二、英国“院校结合”护理继续教育模式
三、中国香港地区“一人一计划”护士在职培训
模式
四、中国台湾地区护理人员专业进阶培训模式
五、中国内地护理人员岗位培训与继续教育现状
第三节开展护理人员岗位培训的背景与作用
一、背景
二、作用
第四节开展护理人员岗位培训的基本策略
一、基本思路
二、原则与方法
三、实施步骤
四、21世纪护理人员岗位培训的思辨与展望
第二章护理人员岗位培训相关理论
……
临床护理人员岗位培训
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