Drawing on the artist within

副标题:无

作   者:(美)贝蒂·艾德华(Betty Edwards)著;张索娃译

分类号:

ISBN:9787531721123

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简介

  每个人都有灵光一闪的时刻!    这是创造力显现的时刻。创造力是我们解决问题的源泉,做出决策的基础,是实现我们的雄心壮志和展现我们智慧的保证。成功开发创造力的方法是点燃你的灵感之火花。    现在,贝蒂·艾德华向我们证实,我们画出的东西可以像我们看到的一样好,一样真实。她为我们破解了创造力发生的秘密,开发创造力的潜能,并用于解决日常问题。通过简单的步骤练习——这些都不需要特殊的艺术技巧,她将教你一种看事物的全新方法。    在《像艺术家一样思考》中,作者主要阐述了五种绘画技能,尤其关注观察事物的方法,学会像画家那样看待事物。同时,在这个过程中,大脑进行创造和想象的无穷无尽的潜能也被激发出来。通过这种新模式的思考和使用大脑能量的新方法,学习者可以在生活、工作、学习中产生有创造力的问题解决方案。但《像艺术家一样思考Ⅱ:画出你心中的艺术家》对之前的五种绘画技法进行了更详细的科学解释。她认为,左脑和右脑的分工导致人们左脑统治日常生活,而绘画就是要让右脑复苏,用一切手段迷惑、欺骗、懈怠左脑,解放右脑的灵感。在读者看来,她的课程更像是在虐待右脑。书中方法很有趣,也有很多好玩的小注脚,难怪大公司都会对这本书感兴趣。    不论你是经理、教师、作家、技术员,还是学生,无论你从事何种职业,《像艺术家一样思考Ⅱ:画出你心中的艺术家》都将有效地帮你开发创造力。

目录

目录
序 在黑暗中绘画 用一种不同的语言来思考
第Ⅰ部分 一种新的看事物的艺术
1. 创造力:善变的概念
按照寻宝图的指引作画
创造过程中循序渐进的各个阶段
天赋:一个含糊的概念
扳正一种奇怪的现象
思考的基本技巧
2. 用心中闪烁的微光作画
思维的左与右
L模式:线性、逻辑性、以语言为基础的思维
R模式:针对视觉、空间、相互关系的思维
协同工作:思维的两种主要模式
大脑深处的意识
那个被看成是“次要的”脑半球
控制大脑的转换
学前绘画作品
学生们的画像
一个全新的看法
从挫折中产生的灵感
用一根脑筋作画
一个突然的启发和幸运的突破
扭转受L模式控制的局面
颠倒着绘画
颠倒着绘画和思考
3. 好好审视创造力
让我困惑的脑筋急转弯题
通过绘画远离单一的答案
看与不看
尝试着把注意力集中在它们之间的联系上
4. 根据解说绘画
揭开藏在语言中的线索的面纱
与绘画相关联的语言线索
绘画与发生在语言使用中的类似情况
感知技巧的价值
易于理解的两个阶段
神秘的三个阶段
一个假设的结构
摆在一旁:一个不同的逻辑
第Ⅱ部分 让思绪看得见了
5. 用有可比性的语言作画
挖掘视觉的思绪
使用奥维尔的理论来绘画
绘画中存在的机会
词汇和图像的两面性
仅仅用绘画来思考
6. 创造可表述的标签
画出你的名字
解读你自己的线条
把线条从心中释放出来
解读线条的语言
画一条线就要看到一条线
通过线条进入创造的第一步
7. 把洞察到的真相画出来
用画来模拟内心深处的想法
视觉词汇:在众多类似地方中存在着的无限的变化
语言和绘画的含义
结构的含义
喜悦的类比画
水平线传达出来的平和涵义
低沉的沮丧
表现人类能量的线条
温柔的线条和交叉的形状
形状叠着形状
8. 用直觉作画
用类比的形状画人像
学生们画的人像类比画
生成新的印象
9. 用最初的灵感绘画,并找出问题
通过类比的形式把问题画出来
突然冒出来的信息
信息的含义
来自于生活的绘画:学生的问题类比画
最有用的工具往往是最简单
学生们对类比画的反应
10. 画出事物的内涵
“解读”问题类比画
颠倒着思考
解读颠倒过来的类比画
类比画是一面镜子,但不是魔镜
留意一流的问题
第Ⅲ部分 思考的新策略了
11. 绘画的游戏规则
向内看,向外看
累积的基本策略
看事物,一个可教授、可学习的技巧
看事物的五项基本技巧
与阅读能力相似的绘画能力
从组成技巧到整体技能:让它们变成一种自动自发的行为
累积及之后的策略
12. 根据新的视角作画
什么是真正地看事物
什么不是真正地看事物
两种模式之间不稳定的平衡
半斤和八两同意平息战争
哄骗L模式退出这项任务
13. 肢体的修饰:画出优雅的姿态
像暴风一样绘画
用头脑风暴法打开思绪的大门
14. 以蜗牛的速度作画
慢速度绘画
画出感知思维作出的类推
15. 抛开我们的假设来作画
把空间看成一些形状
不是空白,而是充满着无关紧要之事
持有两种观点的大脑设置
通过空间的边线来想像它们的形状
陌生的形状
组合起来:空间和形状
用创造性思维评价阴形
现在回到正在研究的问题
16. 看事物不仅仅是转动眼球
把大脑的程序丢在一旁
第一幅画:已经编排好的反应
第二幅画:概念与感知的冲突
第三幅画:让事实溜进大门
根深蒂固的概念
给系统带来一个小障碍
充满矛盾的图像:第一幅,酒杯/人脸的幻象
第二幅:回动的“内克立方体”
第三幅:鸭子/兔子的矛盾
第四幅:两个不明确的图像
渴望结论的大脑
开拓视域观察:一个有用的小障碍
用小望远镜找出误解
两个关键的问题
看见与相信:一个两者同时进行的系统
17. 观察画面的前提、比例和相互关系
观察就是相信眼前的事物
显像板
埃莉诺的发明:一个移动的丢勒装置
记录下显像板上看到的图像
把两组信息相连
丢勒装置的演进
绘画真的是这样的吗?
如果荷尔拜因能这么做
如果丢勒能这么做
下一个步骤:只有你、画纸和你的铅笔
绘画的技术性
根据比例关系和透视关系思维
恒量200观察,让你看到事物的比例和透视关系
找出一个能够更改感知误差的大脑小故障
观察是绘画的语法
18. 阴影指明绘画的方向
达·芬奇的装置
绘画的神奇咒语
画出光亮和黑暗的图案
用最少的信息画出图像
从下往上画阴影
这只不过是些光线逻辑!
用逻辑推论来绘画
把整个过程倒过来:把阴影放在光线下
画出从阴影中感知的问题
整体地看问题
19. 慢慢接近那个神奇的时刻过程的图案
把线索拼凑起来
孵化:可长可短的阶段
它能思考
把信件投入信箱
有步骤地进入孵化阶段
启发阶段:一个兴奋的时刻
20. 心中的绘画动力可长可短的验证阶段
再一次画出美好的元素
接近尾声
把绘画当成一种提升能力的方式
译后记

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