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简介
《给我一个班我就心满意足了》为“大夏书系”丛书之一,分为三辑:教育,对成长的迷恋;语文,美丽的生命之旅;书籍,一片丰沃的原野。都是有关作者和教育的故事,记录着作者教育生命一次次花开的轨迹,为学生创设了广阔的心灵和精神空间,同时以情动人,以自己的火点燃了学生,使整个教学过程成为关注和丰富情感世界的过程,成为智慧生成和人生态度、生活品质提升的过程。语言单纯,感情真挚。
目录
自序·献给自己的小花
第一辑 教育,对成长的迷恋
1 不说爱
2 一个学生的分量
3 就因为他是孩子吗?
4 借读生赵亮
5 一个弹子球
6 我还真不气
7 杯水车薪
8 走出险境
9 “邪头”不邪的开始
10 我只能把话讲到
11 “鹰”归来
12 老师,你就那么高贵吗?
13 如歌的行板
14 也是原则
15 东风第一枝
16 砸碎牌坊 ——为教师节而作
17 孩子,你该这样看“公道”
18 一记耳光
19 六周
20 不改少年狂
21 孙添的故事
22 方念念的故事
23 温柔的扼杀
24 不虚此生
第二辑 语文,美丽的生命之旅
1 整体书空好
2 挤干作业的水分
3 “老师的玩笑开大了”
4 可以复制的幸福
5 给我一个班,我就心满意足了
6 要怎么掘,便怎么掘
7 用我的方式留住他们
8 投我的影子在你们的卷上 ——毕业班上的告别讲演
9 比技术更重要的
10 我喜欢
11 一生中的大事
12 我们从另一个世界来 ——我和小安
13 两地书:“你我是一样的人” ——致《教师之友》编辑的一封信
14 两地书:低眉信手续续弹 ——写给青年同行的心里话
15 两地书:语文不光是课
附:这就是语文
第三辑 书籍,一片丰沃的原野
1 “老天真”的大实话 ——《论语》札记之一
2 《论语》、孔子及我 ——《论语》札记之二
3 两种平均主义
4 辉煌的小册子 ——《水母与蜗牛》札记
5 你该读一读《细胞生命的礼赞》
6 俯仰无愧谢安石 ——《世说新语》札记之一
7 老人国里的好孩子 ——《世说新语》札记之二
8 美丽的公主 ——《世说新语》札记之三
9 刻薄的背后 ——《世说新语》札记之四
10 寂寞王昭君 ——《世说新语》札记之五
11 难忘络秀 ——《世说新语》札记之六
12 感受《诗经》 13 不要忘了仰望星空 ——读《西西莉亚的世界》
14 涅檠是有的 ——我和《沙与沫》
15 《孟子》札记
16 关于一本书的对话
17 狄金森啊狄金森
18 不敢说师承
19 传过一百年的歌声
第一辑 教育,对成长的迷恋
1 不说爱
2 一个学生的分量
3 就因为他是孩子吗?
4 借读生赵亮
5 一个弹子球
6 我还真不气
7 杯水车薪
8 走出险境
9 “邪头”不邪的开始
10 我只能把话讲到
11 “鹰”归来
12 老师,你就那么高贵吗?
13 如歌的行板
14 也是原则
15 东风第一枝
16 砸碎牌坊 ——为教师节而作
17 孩子,你该这样看“公道”
18 一记耳光
19 六周
20 不改少年狂
21 孙添的故事
22 方念念的故事
23 温柔的扼杀
24 不虚此生
第二辑 语文,美丽的生命之旅
1 整体书空好
2 挤干作业的水分
3 “老师的玩笑开大了”
4 可以复制的幸福
5 给我一个班,我就心满意足了
6 要怎么掘,便怎么掘
7 用我的方式留住他们
8 投我的影子在你们的卷上 ——毕业班上的告别讲演
9 比技术更重要的
10 我喜欢
11 一生中的大事
12 我们从另一个世界来 ——我和小安
13 两地书:“你我是一样的人” ——致《教师之友》编辑的一封信
14 两地书:低眉信手续续弹 ——写给青年同行的心里话
15 两地书:语文不光是课
附:这就是语文
第三辑 书籍,一片丰沃的原野
1 “老天真”的大实话 ——《论语》札记之一
2 《论语》、孔子及我 ——《论语》札记之二
3 两种平均主义
4 辉煌的小册子 ——《水母与蜗牛》札记
5 你该读一读《细胞生命的礼赞》
6 俯仰无愧谢安石 ——《世说新语》札记之一
7 老人国里的好孩子 ——《世说新语》札记之二
8 美丽的公主 ——《世说新语》札记之三
9 刻薄的背后 ——《世说新语》札记之四
10 寂寞王昭君 ——《世说新语》札记之五
11 难忘络秀 ——《世说新语》札记之六
12 感受《诗经》 13 不要忘了仰望星空 ——读《西西莉亚的世界》
14 涅檠是有的 ——我和《沙与沫》
15 《孟子》札记
16 关于一本书的对话
17 狄金森啊狄金森
18 不敢说师承
19 传过一百年的歌声
给我一个班,我就心满意足了
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