新人文读本.小学高年级,夏天卷

副标题：无

作者：张勇耀主编;雷燕燕册主编

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ISBN：9787301147634

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简介

简介

《新人文读本·经典精读版》沿袭了《新人文读本·时文精读版》的独特风格，针对中小学生各年级段的阅读需要，精选经典美文，以学期为单位成册，用主题统领单元。在文章内容方面，张扬人文精神，突出情感教育，陶冶学生的人文精神和审美情怀，让学生在感动中完成人格的塑造和灵魂的飞升。在编排上，倡导自主阅读，精读文章配有读前提示、读中提示和读后思考，每单元相应安排写作指导，非常方便中小学教师使用（可以有计划地安排学生课上或者课下自主阅读、完成练习）。与现有的《新人文读本·时文精读版》不同的地方在于，《新人文读本·经典精读版》在选文的产生年代上作了调整，强调了作品的经典性，即选文都是古今中外历经时间的考验留存下来的不朽之作，是大师、名家的杰作。它与时文版互相补充，极适合中小学生拓展视野、提高阅读能力、培养阅读兴趣。目前《新人文读本》作为一个品牌已树立起来。如果再精心组编一套《新人文读本·经典精读版》，配合每学期使用，辅以更加市场化的包装，将会带来可预期的社会效益和经济效益。该选题来自多位一线教师的强烈建议，目前市场上已有的这类图书（如钱理群的《新语文读本》）都是泛读，不便于老师的课堂教学，精读的直接效果是能快速提高学生的考试成绩，因为阅读理解是中小学语文学习和考试的难点。

第一组童心趣多：蓬头稚子学垂纶
人文阅读·精读篇
我喜欢你，狐狸
人文阅读·赏读篇
囚蚁
浇花
嘲谢虫
谁愿意跟我同桌
口语交际吧
童年像什么
人文写作秀
记忆犹新的一件事

第二组科技妙哉：敢叫世界换新颜
人文阅读·精读篇
回收的塑料瓶都到哪里去了
人文阅读·赏读篇
妙趣横生的天气预报
高科技点缀天安门广场
MP3中的智慧
植物能改变世界吗
口语交际吧
我的发现
人文写作秀
未来的_______

第三组异域绮丽：异国他乡风景异
人文阅读·精读篇
美洲之夜
人文阅读·赏读篇
别有风光的堪培拉
汤加趣话
悉尼“谊园”
爱斯基摩人的现代生活
口语交际吧
我最想去的地方
人文写作秀
记一次旅行

第四组智者如水：地球儿女多才俊
人文阅读·精读篇
吴冠中撕画
人文阅读·赏读篇
袁隆平的“寻梦园”
杨福家的三个梦
铅笔头下的坚持
你准备好了吗
口语交际吧
我的梦想
人文写作秀
我最佩服的一个人

第五组那人那事：此情可待成追忆
人文阅读·精读篇
孔雀错了
人文阅读·赏读篇
第三只眼睛
悠长的铃声
感恩的老人
拒绝稀释的爱
口语交际吧
用心去感谢
人文写作秀
给我感动的一件事

第六组 “硝烟”有爱：道是无情却有情
人文阅读·精读篇
人质
人文阅读·赏读篇
集中营里的日记本
半个世纪的约定
一瓶矿泉水
三十八双索要电话的手
口语交际吧
危难时刻
人文写作秀
“战争”与“和平”

第七组读懂生活的启示
人文阅读·精读篇
火烈鸟的生存技能
人文阅读·赏读篇
高处的呆子
被优点打败
画出最丑的自己
黑猫要回家
口语交际吧
毛毛的卷子
人文写作秀
夸夸我自己

第八组寻春之路：处处留心处处春
人丈阅读·精读篇
知吞
人文阅读·赏读篇
吞日和风
春风暖
你会让春天白白溜走吗
迟到的春天
口语交际吧
我最喜欢的季节
人文写作秀
春天在哪里

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