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简介
“CETC差距学习法”启发学生在自主学习过程中进行差距管理。学习是一个系统的过程，只有从整体着眼，树立管理观念，才能提高学习效率，用最少的时间成本取得最好的成绩。CETC倡导把学习作为一个项目，让学生树立主人翁意识，像经营自己的事业一样自主进行项目制管理。
目录
第1章 生活中的水
第2章 地球的“外衣”——大气
第3章 生命活动的调节
第4章 电路探秘
参考答案及点拨
第2章 地球的“外衣”——大气
第3章 生命活动的调节
第4章 电路探秘
参考答案及点拨
八年级科学上：配浙教特高级教师点拨
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