新实用汉语课本:[俄文注释本].1

副标题:无

作   者:刘珣主编;王国庆译

分类号:

ISBN:9787561916735

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简介

  《新实用汉语课本》是新世纪之初,我们为以英语为母语或媒介语的学习者学习汉语而编写的一套新教材。为了适应俄罗斯日益增多的汉语学习者的需求,我们决定适当修改,出版俄文注释本。本教材的目的是通过语言结构、语言功能与相关文化知识的学习和听说读写技能训练,逐步培养学习者运用汉语进行交际的能力。全书共六册70课,前四册为初级和中级以前阶段,共50课;后两册为中级阶段,共20课。海外专修或选修中文的学习者可用作一至三年级听说读写综合教学的汉语教材,基本上每周学一课,每学期用一册书;也可以作为学习者的自学教材。前四册每册均配有《综合练习册》《教师手册凡录音CD及教学DVD光盘,后两册只配有《教师手册》。   本书之所以起名为《新实用汉语课本》,是因为我们希望能继承原《实用汉语课本》深受使用者欢迎、并经过时间考验的一些主要特点,但它又是一本全新的教材。《实用汉语课本》是1981年开始陆续出版的。20年来这套教材一直得到世界各地的汉语教师和汉语学习者的支持与关爱。书中的主人公古波、帕兰卡和丁云等,伴随了一届又一届的各国汉语学习者度过了他们的汉语启蒙阶段。现在,古波、帕兰卡、丁云已经人到中年,该他们的孩子辈——《新实用汉语课本》的主人公丁力波(丁云与古波所生的孩子,加拿大学生厂马大为(美国学生)和林娜(英国学生)等学习汉语了。今天,汉语作为第二语言学习的环境、条件和基础比起20年前已有了很大的变化;不论在中国还是在海外都积累了更丰富的教学经验,取得了更多的研究成果。新的时代。新的形势,对汉语教材也提出了新的要求。我们希望《新实用汉语课本》在很多方面将有创新和突破。

目录

  前言
  人物介绍
  第一课Урок1 你好
   一、课文
   生词
   二、注释
   三、语音练习
   声母
   韵母
   四、会话练习
   打招呼
   问候
   五、语音
   1.声母和韵母
   2.发音要领
   3.声调
   4.三声变调
   5.拼写规则
   六、语法
   汉语的语序
   七、汉字
   汉字基本笔画
  第二课 Урок2 你忙吗
   一、课文
   生词
   二、注释
   三、语音练习
   声母
   韵母
   四、会话练习
   问候别人
   问需要
   五、语名
   1.轻声
   2.发音要领
   3.拼写规则
   六、语法
   1.形容词谓语句
   2.用“吗”的是非问句
   七、汉字
  第三课 Урок3 她是哪国人
   一、课文
   生词
   二、注释
   三、语音练习
   声母
   韵母
   四、会话练习
   认指人
   问国籍
   介绍
   五、语音
   1.三声变调
   2.“不”的变调
   3.发音要领
   六、汉字
  第四课 Урок4 识你很高兴
   一、课文
   生词
   二、注释
   三、语音练习
   声母
   韵母
   四、会话练习
   请求允许
   问姓名
   自我介绍
   五、语音
   1.发音要领
   2.拼写规则
   六、语法
   “是”字句(1)
   七、汉字
   笔顺规则
  第五课 Урок5 餐厅在哪儿
   一、课文
   生词
   二、注释
   三、语音练习
   声母
   韵母
   四、会话练习
   问地点
   找人
   道歉
   问职业
   五、语音
   1.儿化韵
   2.发音要领
   六、语法
   用疑问代词的问句
   七、汉字
   汉字复合笔画(1)
  第六课 Урок6(复习) 我们去游泳,好吗
   一、课文
   生词
   二、注释
   三、语音复习
   四、会话练习
   建议
   请求重复
   评论
   五、语音
   1.“一”的变调
   2.普通话声母韵母拼合总表
   六、语法
   动词谓语句
   七、汉字
   汉字复合笔画(2)
   笔画组合
  第七课 Урок7 你认识不认识他
   一、课文
   生词
   二、注释
   叹词“啊”
   名词直接作定语
   三、练习与运用
   初次见面
   谈专业
   四、阅读和复述
   五、语法
   1.表领属关系的定语
   2.正反疑问句
   3.用“呢”构成的省略式问句
   4.“也”和“都”的位置
   六、汉字
   汉字的部件
  第八课 Урок 8 你们家有几口人
   一、课文
   生词
   二、注释
   语气助词“啊”
   连词“和”
   “两”和“二”
   “还”(1):表示有所补充
   副词“太”
   三、练习与运用
   谈学校
   四、阅读和复述
   五、语法
   1.11—100的称数法
   2.数量词作定语
   3.“有”字句
   4.用“几”或“多少”提问
   六、汉字
   汉字的结构(1)
  第九课Урок9 他今年二十岁
   一、课文
   生词
   一、注释
   “是吗?”
   副词“多”
   “祝你……”
   动词或动词词组作宾语
   三、练习与运用
   约会
   问年龄和出生地
   祝贺生日
   四、阅读和复述
   五、语法
   1.年、月、日和星期
   2.表时间的词语作状语
   3.名词谓语句
   4.用“……,好吗?”提问
   六、汉字
   汉字的结构(2)
  第十课 Урок10 我在这儿买光盘
   一、课文
   生词
   二、注释
   指示代词“这”、“那”作定语
   “……,是不是/是吗?”问句
   “一斤……多少钱?”
   人民币的单位
   三、练习与运用
   喜欢不喜欢
   买东西
   解决语言困难
   四、阅读和复述
   五、语法
   1.介词词组
   2.双宾语动词谓语句(1):给、送
   3.形容词谓语句和副词“很”
   六、汉字
   汉字的结构(3)
  第十一课 Урок11 我会说一点儿汉语
   一、课文
   生词
   二、注释
   “一点儿”
   “哪里”表示否定
   “还”(2):表示现象或动作的继续
   三、练习与运用
   问时间
   表示能力
   表示允许或禁止
   四、阅读和复述
   五、语法
   1.钟点
   2.能愿动同谓语句(1):会、能、可以、应该
   3.连动句(1):表示目的
   4.双宾语动词谓语句(2):教、问
   六、汉字
   汉字的结构(4)
  第十二课 Урок 12 我全身都不舒服
   一、课文
   生词
   二、注释
   代词“每”
   “怎么”问原因
   语气助词“吧”(1):缓和语气
   介词“给”
   “有(一)点儿”
   三、练习与运用
   谈论身体状况
   表示意愿与必要
   四、阅读和复述
   五、语法
   1.主谓谓语句
   2.选择疑问句
   3.能愿动词谓语句(2):要相原音
   六、汉字
   汉字的结构(5)
  第十三课 Урок 13 我认识了一个漂亮的姑娘
   一、课文
   生词
   二、注释
   形容词“多”和“少”作定语
   “常常”和“常”
   动词或动词词组作定语
   三、练习与运用
   打电话
   租房
   征求建议
   邀请
   四、阅读和复述
   五、语法
   1.助词“了”(1)
   2.兼语句
   3.能愿动词谓语句(3):可能、会
   六、汉字
   部首查字法
  第十四课 Урок 14(复习) 祝你圣诞快乐
   一、课文
   生词
   二、注释
   “问……好”转达问候
   主谓结构作定语
   三、练习与运用
   抱怨与致歉
   转达问候
   节日祝愿
   建议与邀请
   四、阅读和复述
   五、语法
   1.四种汉语句子
   2.六种提问方法
   六、汉字
   音序查字法
  附录
   语法术语缩略形式一览表
   生词索引(简繁对照)
   汉字索引
  

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