简介
学前英语教育是新时期学前教育领域的一个具有重要意义的新课题，也是学前教育专业的英语综合课程之一。刘蕾、韩洁主编的本书共分为十章，全面阐述了学前英语教育的基础理论和教学方法，包括走近学前英语教育、幼儿语音教学、幼儿词汇教学、幼儿语法教学、幼儿句型教学、园内活动中的英语教育、家庭生活中的英语教育、文化活动中的英语教育、自然活动中的英语教育以及社会活动中的英语教育。本书内容丰富、逻辑清晰、结构合理，还配上大量与幼儿生活密切相关的教学案例，可供学前教育专业学生、幼儿园一线英语师资以及准备为孩子提供英语教育的家长使用。
目录
第一章?走近学前英语教育
第一节?因材施教?D?D学前英语教育的特点
一、幼儿学习英语的特点
二、学前英语教育的特点
第二节?有的放矢?D?D学前英语教育的目标
一、培养幼儿学习英语的兴趣
二、帮助幼儿学会正确地听音与发音，培养标准的英语语音
三、掌握一定的词汇和简单句型，进行简单的英语对话和交流
四、渗透品德、情感、心态教育，提高综合素质
第三节?殊途同归?D?D学前英语教育的方法
一、多感官学习法
二、示范模仿法
三、寓教于乐法
四、情景扮演法
五、直接浸入法
第四节?不拘一格?D?D学前英语教育的途径
一、游戏
二、故事
三、儿歌
四、表演
第二章?幼儿语音教学
第一节?小音素大变幻?D?D48个音素
一、单元音
二、双元音
三、辅音
第二节?一首富有律动的歌?D?D音变和语调
一、连读
二、重读
三、失去爆破
四、语调
第三章?幼儿词汇教学
第一节?世界因你而精彩?D?D名词
一、幼儿常见名词的分类
二、幼儿常见名词的教学方法及教案
第二节?生命因你而动?D?D动词
一、幼儿常见动词的分类
二、幼儿常见动词的教学方法及教案
第三节?淡妆浓抹总相宜?D?D形容词
一、幼儿常见形容词的分类
二、幼儿常见形容词的教学方法及教案
第四节?灵活的万用小精灵?D?D介词
.........
第一节?因材施教?D?D学前英语教育的特点
一、幼儿学习英语的特点
二、学前英语教育的特点
第二节?有的放矢?D?D学前英语教育的目标
一、培养幼儿学习英语的兴趣
二、帮助幼儿学会正确地听音与发音，培养标准的英语语音
三、掌握一定的词汇和简单句型，进行简单的英语对话和交流
四、渗透品德、情感、心态教育，提高综合素质
第三节?殊途同归?D?D学前英语教育的方法
一、多感官学习法
二、示范模仿法
三、寓教于乐法
四、情景扮演法
五、直接浸入法
第四节?不拘一格?D?D学前英语教育的途径
一、游戏
二、故事
三、儿歌
四、表演
第二章?幼儿语音教学
第一节?小音素大变幻?D?D48个音素
一、单元音
二、双元音
三、辅音
第二节?一首富有律动的歌?D?D音变和语调
一、连读
二、重读
三、失去爆破
四、语调
第三章?幼儿词汇教学
第一节?世界因你而精彩?D?D名词
一、幼儿常见名词的分类
二、幼儿常见名词的教学方法及教案
第二节?生命因你而动?D?D动词
一、幼儿常见动词的分类
二、幼儿常见动词的教学方法及教案
第三节?淡妆浓抹总相宜?D?D形容词
一、幼儿常见形容词的分类
二、幼儿常见形容词的教学方法及教案
第四节?灵活的万用小精灵?D?D介词
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学前教育专业英语
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