简介
《人体机能学实验指导(中医药类、护理类)》是围绕高等中医药院校现代医学基础课程实验教学改革的主题，在实验教学领域，对转变实验教育观念、调整专业设置、更新教学内容、改革管理体制等问题展开积极探索的基础上编写完成的。《人体机能学实验指导(中医药类、护理类)》从人体机能学实验所需要的基本知识、基本技能出发，系统地组织实验项目，旨在使学生在较短的时间内通过机能学实验的基本技能操作，循序渐进，掌握生物电信号、非电信号的采集、记录、数据处理和疾病模型的复制、药效的观察，以及实验设计、数据资料的统计处理，写出类似科研论文的实验报告。
目录
目录
第一章 总论
第一节 机能学实验课的目的、要求和规则
一、 机能学实验的重要性
二、 机能学实验课的目的
三、 机能学实验课的要求
四、 实验报告的书写
五、 机能学实验室规则
第二节 动物实验的相关操作
一、 手术器械及其用途
二、 实验动物活体解剖技术
第三节 机能学实验常用仪器
一、 分光光度计在机能学实验中的运用
二、 生理实验系统
第四节 生物医学电信号与非电信号的提取和记录
实验一 神经于复合动作电位的引导及传导速度的测定
实验二 实验动物常用机能指标的测定
第二章 血液及循环系统机能实验
实验三 ABO血型鉴定、血液凝固、抗凝与纤维蛋白溶解
实验四 弥散性血管内凝血(DIC)
实验五 心脏活动的影响因素
实验六 家兔动脉血压的调节及药物的作用
第三章 呼吸系统机能实验
实验七 呼吸运动的调节与急性呼吸功能不全
实验八 缺氧
第四章 消化系统机能实验
实验九 离体小肠段的生理特性
实验十 大白鼠胃液分泌的调节
第五章 能量代谢
实验十一 发热
第六章 泌尿系统机能实验
实验十二 尿生成的影响因素与急性肾功能衰竭
第七章 药代动力学
实验十三 磺胺嘧啶的药代动力学测定
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第一章 总论
第一节 机能学实验课的目的、要求和规则
一、 机能学实验的重要性
二、 机能学实验课的目的
三、 机能学实验课的要求
四、 实验报告的书写
五、 机能学实验室规则
第二节 动物实验的相关操作
一、 手术器械及其用途
二、 实验动物活体解剖技术
第三节 机能学实验常用仪器
一、 分光光度计在机能学实验中的运用
二、 生理实验系统
第四节 生物医学电信号与非电信号的提取和记录
实验一 神经于复合动作电位的引导及传导速度的测定
实验二 实验动物常用机能指标的测定
第二章 血液及循环系统机能实验
实验三 ABO血型鉴定、血液凝固、抗凝与纤维蛋白溶解
实验四 弥散性血管内凝血(DIC)
实验五 心脏活动的影响因素
实验六 家兔动脉血压的调节及药物的作用
第三章 呼吸系统机能实验
实验七 呼吸运动的调节与急性呼吸功能不全
实验八 缺氧
第四章 消化系统机能实验
实验九 离体小肠段的生理特性
实验十 大白鼠胃液分泌的调节
第五章 能量代谢
实验十一 发热
第六章 泌尿系统机能实验
实验十二 尿生成的影响因素与急性肾功能衰竭
第七章 药代动力学
实验十三 磺胺嘧啶的药代动力学测定
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人体机能学实验指导
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