简介
《崔希亮语言学论文集》讲述了北京语言大学是一所颇具特色的学校。在这里，聚集了数百名语言教学和研究人员，语言学研究队伍极为庞大。
目录
理论与方法
003／试论教学语法的基础兼及与理论语法的关系
014／对外汉语教学的基础研究与应用研究
025／认知语言学与教学语法
046／认知语言学理论与汉语位移事件研究
066／从问题到理论还是从理论到问题
语法研究
073／事件情态和汉语的表态系统
089／汉语介词结构与位移事件
111／介词“由”标引的事件角色兼及与“从”的比较
137／介词“往”的事件语义学分析
169／说“开心”与“关心”
185／事件语义学的认知视角——以“向”为例
217／语气词“哈”的情态意义和功能
语音与词汇研究
231／汉语四字格的平起仄收势——统计及分析
239／普通话字音的异读与正音对策
251／现代汉语称谓系统与对外汉语教学
263／汉语亲属称谓系统的嬗变及其动因
汉语第二语言习得研究
287／日朝韩学生汉语介词结构的中介语分析
310／欧美学生汉语介词习得的特点及偏误分析
329／“全球汉语学习者语料库”建设方案
对外汉语教学研究
345／试论对外汉语教师的知识和能力
361／汉语国际教育“三教”问题的核心与基础
374／对外汉语教学与汉语国际教育的发展与展望
388／后记
003／试论教学语法的基础兼及与理论语法的关系
014／对外汉语教学的基础研究与应用研究
025／认知语言学与教学语法
046／认知语言学理论与汉语位移事件研究
066／从问题到理论还是从理论到问题
语法研究
073／事件情态和汉语的表态系统
089／汉语介词结构与位移事件
111／介词“由”标引的事件角色兼及与“从”的比较
137／介词“往”的事件语义学分析
169／说“开心”与“关心”
185／事件语义学的认知视角——以“向”为例
217／语气词“哈”的情态意义和功能
语音与词汇研究
231／汉语四字格的平起仄收势——统计及分析
239／普通话字音的异读与正音对策
251／现代汉语称谓系统与对外汉语教学
263／汉语亲属称谓系统的嬗变及其动因
汉语第二语言习得研究
287／日朝韩学生汉语介词结构的中介语分析
310／欧美学生汉语介词习得的特点及偏误分析
329／“全球汉语学习者语料库”建设方案
对外汉语教学研究
345／试论对外汉语教师的知识和能力
361／汉语国际教育“三教”问题的核心与基础
374／对外汉语教学与汉语国际教育的发展与展望
388／后记
崔希亮语言学论文集
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