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简介
研究方法作为人类认识世界的手段,其实是对人类思维方式的一种系统化的完善过程。这个过程不仅仅是对研究者的一种训练,更重要的是人类认识自身的一种方式。
本书的主要特点是:
从作为传播学所隶属的学科背景开始分解,从人类认识世界的方式切入,将研究方法本身的发展过程与人们的日常思维方式结合起来;
将社会科学研究的理论与研究方法的基本要素结合起来;
将生活中的日常事务与研究方法的运用结合起来;
将传播学学科研究方法与社会科学的研究方法体系结合起来。
目录
目录
第一章 人类是如何开始认识世界的?
一、 两种真实性
二、 人类的初始研究方法与知识来源
三、 研究者与研究失误的产生
四、 人文科学与社会科学
五、 科学的研究方法
案例研究:一个关于社会规律的研究
第二章 人文社会科学理论的形成
一、 人文社会科学理论的基本要素
二、 人文社会科学理论的形成
三、 人文社会科学研究的诸种问题
四、 人文社会科学理论与研究的关系
案例讨论:如何进行研究?
案例练习:方法论的自我体验
第三章 人文社会科学研究的要素与过程
一、 分析的基本单元
二、 变量
三、 概念的定义、度量与具体化
四、 人文社会科学研究的过程
案例研究:信任数字还是信任直觉?
第四章 抽样的逻辑
一、 抽样的历史
二、 概率抽样
三、 非概率抽样
四、 PPS抽样
五、 抽样误差、非抽样误差及加权
案例研究:1997年全国电视观众抽样调查抽样方案设计
第五章 人文社会科学研究的几种基本研究方法
一、 研究背景与研究伦理
二、 定性研究与定量研究
三、 实验研究
四、 调查研究
五、 实地研究
六、 非接触性研究
案例分析:实证研究方法的误用
第六章 传播学研究方法的发展历程
一、 传播学的学科属性与研究领域
二、 传播学研究方法史的启蒙时期
三、 传播学研究方法史的过渡时期
四、 传播学研究方法史的现代时期
案例研究:新媒体研究的走向
第七章 传播学在中国:研究方法与研究主题的转变
一、 《当代传播》研究主题与研究方法概述(1999~2006)
二、 《新闻与传播研究》的研究主题与研究方法概述(1999~2006)
三、 《现代传播》研究主题与研究方法概述(1999~2005)
四、 《新闻大学》研究主题与研究方法的概述(1999~2005)
五、 《国际新闻界》研究主题与研究方法概述(2003~2004)
六、 《北京电影学院学报》研究主题与研究方法概述(1999~2006)
结语
主要参考文献
后记
?
第一章 人类是如何开始认识世界的?
一、 两种真实性
二、 人类的初始研究方法与知识来源
三、 研究者与研究失误的产生
四、 人文科学与社会科学
五、 科学的研究方法
案例研究:一个关于社会规律的研究
第二章 人文社会科学理论的形成
一、 人文社会科学理论的基本要素
二、 人文社会科学理论的形成
三、 人文社会科学研究的诸种问题
四、 人文社会科学理论与研究的关系
案例讨论:如何进行研究?
案例练习:方法论的自我体验
第三章 人文社会科学研究的要素与过程
一、 分析的基本单元
二、 变量
三、 概念的定义、度量与具体化
四、 人文社会科学研究的过程
案例研究:信任数字还是信任直觉?
第四章 抽样的逻辑
一、 抽样的历史
二、 概率抽样
三、 非概率抽样
四、 PPS抽样
五、 抽样误差、非抽样误差及加权
案例研究:1997年全国电视观众抽样调查抽样方案设计
第五章 人文社会科学研究的几种基本研究方法
一、 研究背景与研究伦理
二、 定性研究与定量研究
三、 实验研究
四、 调查研究
五、 实地研究
六、 非接触性研究
案例分析:实证研究方法的误用
第六章 传播学研究方法的发展历程
一、 传播学的学科属性与研究领域
二、 传播学研究方法史的启蒙时期
三、 传播学研究方法史的过渡时期
四、 传播学研究方法史的现代时期
案例研究:新媒体研究的走向
第七章 传播学在中国:研究方法与研究主题的转变
一、 《当代传播》研究主题与研究方法概述(1999~2006)
二、 《新闻与传播研究》的研究主题与研究方法概述(1999~2006)
三、 《现代传播》研究主题与研究方法概述(1999~2005)
四、 《新闻大学》研究主题与研究方法的概述(1999~2005)
五、 《国际新闻界》研究主题与研究方法概述(2003~2004)
六、 《北京电影学院学报》研究主题与研究方法概述(1999~2006)
结语
主要参考文献
后记
?
Approaches and methods in communication research
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