简介
本书分为上下两编。上编着重论述了汉语言专业，尤其是对外汉语专业的学科基本属性、培养目标、课程编制及几种课型之间的辩证关系等。下编为作者曾经发表过的学术论文，有的是对已出版的对外汉语教材的评论，有的是对外汉语教学的定性、定位和定量问题的研究和思考。
目录
上编
一、汉语言专业的学科基本属性
二、汉语言专业的培养目标
三、汉语言专业的课程编制
四、课程编制的历史回顾
五、关于几类课型的辩证关系
六、汉语言专业教学大纲及课程大纲
七、汉语言专业经贸方向
八、中国语言文化专业
九、学业成绩考核
十、教学管理
下编
一、面向新世纪--关于对外汉语本科系列教材
二、高级阶段的汉语教学问题
三、语言教学中的限定与自由
四、评《桥梁--实用汉语中级教程》
五、论开发语言学习潜能
六、论汉语言专业设课问题
七、对外汉语教学的定性、定位和定量问题
八、将教学建立在更科学的基石上
九、练习编排的基本原则
一、汉语言专业的学科基本属性
二、汉语言专业的培养目标
三、汉语言专业的课程编制
四、课程编制的历史回顾
五、关于几类课型的辩证关系
六、汉语言专业教学大纲及课程大纲
七、汉语言专业经贸方向
八、中国语言文化专业
九、学业成绩考核
十、教学管理
下编
一、面向新世纪--关于对外汉语本科系列教材
二、高级阶段的汉语教学问题
三、语言教学中的限定与自由
四、评《桥梁--实用汉语中级教程》
五、论开发语言学习潜能
六、论汉语言专业设课问题
七、对外汉语教学的定性、定位和定量问题
八、将教学建立在更科学的基石上
九、练习编排的基本原则
对外汉语本科教育研究
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