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简介
卡尔·威特是19世纪德国一位著名的天才。他8、9岁时就能自由运用德语、法语、意大利语、拉丁语、英语和希腊语这六国语言;并且通晓动物学、植物学、物理学、化学,尤其擅长数学:9岁时他考入莱比锡大学……
卡尔·威特能取得这番惊人的成就,全赖于他的父亲教育有方。卡尔的父亲把小卡尔长到14岁以前的教育写成了一本书,这就是《卡尔·威特的教育》。书中详细地记载了卡尔的成长过程。以及自己教子的心得和独辟蹊径的教育方法。
目录
上篇
第一章 上帝会保佑我们的孩子
有一个优秀的妻子对养育孩子起着决定性的作用
怀孕期间不要与宠物相伴
上帝会保佑我们的孩子
从改造孩子的母亲开始
第二章 后天教育比天赋更加重要
卡尔的天赋与后天教育
不要逼孩子
幼儿是成人之母,从孩子一出生就开始教育
充分发挥孩子的潜能
第三章 抓住孩子智力发展的最佳时期
孩子的饮食要合理
保持孩子快乐的心情
训练五官,刺激大脑发育
尽早向孩子灌输词汇
尽早开发孩子的记忆力、创造力和想象力
第四章 教育孩子要有正确的方法
用游戏的方式教育孩子
如何教孩子学外语
如何教孩子学数学
培养孩子广泛的兴趣
如何唤起孩子的兴趣和让孩子学会提问
绝不进行“填鸭式”的灌输教育
玩是孩子增长能力的有力工具
百闻不如一见,增长孩子的见识
第五章 教孩子学会明辨是非与善恶
培养孩子对事物的辨别能力
有些人并不值得帮助
尽早让孩子了解生活的真相
培养孩子的同情心
第六章 教孩子与他人相处的智慧
“不要轻信任何人,即使是你的父亲”
坚持真理,但要注意方法
让孩子学会赞美和鼓励
让孩子远离行为不良的朋友
引导孩子正确处理与伙伴的关系
让孩子学会倾听
第七章 怎样与孩子交流
严格管教是爱的一部分
严格管教要讲求合理的方式
孩子并不是不懂道理的
不要太过纵容孩子
如何教孩子学会自理
批评孩子要讲求正确的方法
家长应该尽量保持一颗童心
第八章 学会夸奖你的孩子
恰当的夸奖是孩子的信心之源
用夸奖引发孩子的天赋与潜能
夸奖的秘诀
夸奖孩子要有度
当孩子遭遇失败和挫折时
第九章 如何教孩子游戏
玩是打开智慧之门的钥匙
游戏就只是游戏
教孩子在游戏中感受生活
我与孩子所玩的游戏
第十章 培养好习惯。远离坏习惯
培养孩子健康的生活习惯
父母是孩子最好的老师
如何防止孩子养成坏习惯
当孩子有了坏习惯时
孩子贪吃怎么办
教会孩子合理地使用金钱
第十一章 培养孩子优秀的心理素质
从小就得培养孩子的勇气
培养孩子敢于冒险的能力
帮助孩子学会肯定自我
让孩子摆脱对父母的依赖
培养孩子的心理承受力
学会争取,懂得放弃
第十二章 学习习惯决定学习成绩
学习要专心致志
不要浪费学习时间
深入学习,不可浅尝辄止
学习,贵在坚持
第十三章 我的儿子是最幸福的
卡尔一举成名
来自莱比锡大学的邀请
国王挽留,卡尔进入哥廷根大学
年仅岁的博士
快乐而又健康的天才
后记
下篇
第一章 父母要为造就天才做准备
特殊的“优生学”教育
创造天才从胎教开始
天才与痴呆儿只有一线之隔
第二章 健康教育应该从襁褓中开始
应该吃什么样的食物
摇篮中的体育活动
冷水浴锻炼法
良好的生活习惯和作息规律
第三章 学习是一件快乐的事情
兴趣教育是永不过时的好方法
如何开发孩子的语言能力
让孩子快乐地学习
掷骰子教习法
第四章 培养孩子优秀的品格
儿童应该知道什么样的“善”
一则关于诚信的故事
节约不能光用嘴说
教会孩子正确对待荣誉
第五章 为孩子铸就最好的成长动力
成就感教育
严厉与宽容
充满信心的挑战
引导孩子正确认识自我价值
第六章 八个重要的学习方法
拥有良好的学习环境
学习中的控制与放松
如何让孩子保持学习热情
每天最多只需学小时的学习方法
会玩的人才会学习
最棒的记忆方法
学会把握学习的节奏
交叉学习法
第七章 教育孩子正确认识金钱
父亲的金钱教育论
用金钱奖励孩子要合理
从儿童时期就开始理财教育
为什么要养成……
第一章 上帝会保佑我们的孩子
有一个优秀的妻子对养育孩子起着决定性的作用
怀孕期间不要与宠物相伴
上帝会保佑我们的孩子
从改造孩子的母亲开始
第二章 后天教育比天赋更加重要
卡尔的天赋与后天教育
不要逼孩子
幼儿是成人之母,从孩子一出生就开始教育
充分发挥孩子的潜能
第三章 抓住孩子智力发展的最佳时期
孩子的饮食要合理
保持孩子快乐的心情
训练五官,刺激大脑发育
尽早向孩子灌输词汇
尽早开发孩子的记忆力、创造力和想象力
第四章 教育孩子要有正确的方法
用游戏的方式教育孩子
如何教孩子学外语
如何教孩子学数学
培养孩子广泛的兴趣
如何唤起孩子的兴趣和让孩子学会提问
绝不进行“填鸭式”的灌输教育
玩是孩子增长能力的有力工具
百闻不如一见,增长孩子的见识
第五章 教孩子学会明辨是非与善恶
培养孩子对事物的辨别能力
有些人并不值得帮助
尽早让孩子了解生活的真相
培养孩子的同情心
第六章 教孩子与他人相处的智慧
“不要轻信任何人,即使是你的父亲”
坚持真理,但要注意方法
让孩子学会赞美和鼓励
让孩子远离行为不良的朋友
引导孩子正确处理与伙伴的关系
让孩子学会倾听
第七章 怎样与孩子交流
严格管教是爱的一部分
严格管教要讲求合理的方式
孩子并不是不懂道理的
不要太过纵容孩子
如何教孩子学会自理
批评孩子要讲求正确的方法
家长应该尽量保持一颗童心
第八章 学会夸奖你的孩子
恰当的夸奖是孩子的信心之源
用夸奖引发孩子的天赋与潜能
夸奖的秘诀
夸奖孩子要有度
当孩子遭遇失败和挫折时
第九章 如何教孩子游戏
玩是打开智慧之门的钥匙
游戏就只是游戏
教孩子在游戏中感受生活
我与孩子所玩的游戏
第十章 培养好习惯。远离坏习惯
培养孩子健康的生活习惯
父母是孩子最好的老师
如何防止孩子养成坏习惯
当孩子有了坏习惯时
孩子贪吃怎么办
教会孩子合理地使用金钱
第十一章 培养孩子优秀的心理素质
从小就得培养孩子的勇气
培养孩子敢于冒险的能力
帮助孩子学会肯定自我
让孩子摆脱对父母的依赖
培养孩子的心理承受力
学会争取,懂得放弃
第十二章 学习习惯决定学习成绩
学习要专心致志
不要浪费学习时间
深入学习,不可浅尝辄止
学习,贵在坚持
第十三章 我的儿子是最幸福的
卡尔一举成名
来自莱比锡大学的邀请
国王挽留,卡尔进入哥廷根大学
年仅岁的博士
快乐而又健康的天才
后记
下篇
第一章 父母要为造就天才做准备
特殊的“优生学”教育
创造天才从胎教开始
天才与痴呆儿只有一线之隔
第二章 健康教育应该从襁褓中开始
应该吃什么样的食物
摇篮中的体育活动
冷水浴锻炼法
良好的生活习惯和作息规律
第三章 学习是一件快乐的事情
兴趣教育是永不过时的好方法
如何开发孩子的语言能力
让孩子快乐地学习
掷骰子教习法
第四章 培养孩子优秀的品格
儿童应该知道什么样的“善”
一则关于诚信的故事
节约不能光用嘴说
教会孩子正确对待荣誉
第五章 为孩子铸就最好的成长动力
成就感教育
严厉与宽容
充满信心的挑战
引导孩子正确认识自我价值
第六章 八个重要的学习方法
拥有良好的学习环境
学习中的控制与放松
如何让孩子保持学习热情
每天最多只需学小时的学习方法
会玩的人才会学习
最棒的记忆方法
学会把握学习的节奏
交叉学习法
第七章 教育孩子正确认识金钱
父亲的金钱教育论
用金钱奖励孩子要合理
从儿童时期就开始理财教育
为什么要养成……
Carl Weter’s educational law
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