简介
孔子乃一介布衣，既非教主，也不是上帝的儿子，甚至可以说，是一
个现实中的失败者；然而，他却以自己七十三年的人生，穿透了中国两千
五百年的历史；用一生坎坷的命运，创造出古今中外最温柔、最诗意、最
无可替代的哲学。
孔子究竟是怎样的一个人，他的魅力何在，而他的智慧是什么呢？
一代国学大师林语堂，不仅从《论语》，更从《礼记》《孟子》《中
庸》和《大学》等古籍中精致而妥当地撷取儒学经典的智慧哲思，以诗意
雅致的文字，于风趣睿智中，为我们解读经典，对孔子思想进行了完整而
系统的论述。
在林语堂先生看来，孔子的思想不只是“处世格言”“道德修养”，
更是一种深沉的理性思索，一种对人生意义的执著追求，充满了诗意的情
感内容，具有“终极关怀”的宗教品格。孔子的思想代代相传，渗透在我
们每个人的血液里，成为中国人的“文化心魂”。
目录
译者序
第一章 导言
孔子思想的特性
孔子的品格述略
本书的取材及计划
第二章 孔子传
(司马迁《史记·孔子世家》)
世系，童年，青年
三十岁至五十岁
掌大权时期
五年漂泊
厄于陈蔡
再度漂泊
孔子之治学与生活习惯
孔子逝世
附：《孔子世家》白话翻译
第三章 《中庸》
孔子逝世
附：《孔子世家》白话翻译
第三章 《中庸》
(原为《礼记》第三十一章)
第四章 《大学》
第五章 《论语》
第六章 论以六艺施教
(《礼记》——《经解》第二十六)
第七章 《哀公问》
第八章 理想社会
(《礼记》第九——《礼运》)
第九章 论教育
(《礼记·学记》)
第十章 论音乐
(《礼记·乐记》)
第十一章 《孟子》
(《告子》篇)(原为《礼记》第三十一章)
第四章 《大学》
第五章 《论语》
第六章 论以六艺施教
(《礼记》——《经解》第二十六)
第七章 《哀公问》
第八章 理想社会
(《礼记》第九——《礼运》)
第九章 论教育
(《礼记·学记》)
第十章 论音乐
(《礼记·乐记》)
第十一章 《孟子》
(《告子》篇)
第一章 导言
孔子思想的特性
孔子的品格述略
本书的取材及计划
第二章 孔子传
(司马迁《史记·孔子世家》)
世系，童年，青年
三十岁至五十岁
掌大权时期
五年漂泊
厄于陈蔡
再度漂泊
孔子之治学与生活习惯
孔子逝世
附：《孔子世家》白话翻译
第三章 《中庸》
孔子逝世
附：《孔子世家》白话翻译
第三章 《中庸》
(原为《礼记》第三十一章)
第四章 《大学》
第五章 《论语》
第六章 论以六艺施教
(《礼记》——《经解》第二十六)
第七章 《哀公问》
第八章 理想社会
(《礼记》第九——《礼运》)
第九章 论教育
(《礼记·学记》)
第十章 论音乐
(《礼记·乐记》)
第十一章 《孟子》
(《告子》篇)(原为《礼记》第三十一章)
第四章 《大学》
第五章 《论语》
第六章 论以六艺施教
(《礼记》——《经解》第二十六)
第七章 《哀公问》
第八章 理想社会
(《礼记》第九——《礼运》)
第九章 论教育
(《礼记·学记》)
第十章 论音乐
(《礼记·乐记》)
第十一章 《孟子》
(《告子》篇)
孔子的智慧
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