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简介
本书是“汉译世界教育名著丛书”之一，向读者介绍了儿童早期教育与能力培养。作者铃木镇一先生是日本的一位杰出教育家和小提琴演奏家。他一生致力于幼儿的才能教育，尤其通过音乐使才能教育得以迅速发展。他的才能教育思想标新立异，抛弃了各种教育偏见和错误观点，越来越被国内外知名人士所接受。他的才能教育法也有新突破，通过大量的事实证明是行之有效的。他的才能教育不仅适用于音乐方面，而且也适用于其他领域。
目录
铃木镇一的才能教育
上 篇 早期教育
一 能力是这样培养的
1．培养孩子能力的条件在家庭
2．为什么开展本国语教育
3．能力的培养应感到容易
4．培养正确的判断力
5．能力是生命机能
6．能力并非遗传
7．先前进不等于进步
8．用加算式训练法培养能力
9．性格就是能力
10．发火的能力要不得
11．什么是阅读能力
12．不精心培养会使孩子成为庸才
13．培养能力的要点
二 与孩子相处的方法
14．为什么说“寒暄”是重要的
15．孩子喜欢重复做事
16．应了解孩子发展的可能性
17．努力培养孩子的纯洁心灵
18．“特定素质”是不存在的
19．父母变，孩子也变
20．任何孩子都能成为朋友
三 心的交流
21．不要责备孩子
22．爱也是能力
23．孩子能成才吗
24．应耐心听孩子的话
25．培养立即实行的孩子
26．了解当代孩子的意识
27．失去兴趣的原因是什么
四 培养乐观的孩子
28．十年树人
29．不要溺爱孩子
30．不要扼杀孩子的好奇心
31．为什么会产生欺负人的现象
……
上 篇 早期教育
一 能力是这样培养的
1．培养孩子能力的条件在家庭
2．为什么开展本国语教育
3．能力的培养应感到容易
4．培养正确的判断力
5．能力是生命机能
6．能力并非遗传
7．先前进不等于进步
8．用加算式训练法培养能力
9．性格就是能力
10．发火的能力要不得
11．什么是阅读能力
12．不精心培养会使孩子成为庸才
13．培养能力的要点
二 与孩子相处的方法
14．为什么说“寒暄”是重要的
15．孩子喜欢重复做事
16．应了解孩子发展的可能性
17．努力培养孩子的纯洁心灵
18．“特定素质”是不存在的
19．父母变，孩子也变
20．任何孩子都能成为朋友
三 心的交流
21．不要责备孩子
22．爱也是能力
23．孩子能成才吗
24．应耐心听孩子的话
25．培养立即实行的孩子
26．了解当代孩子的意识
27．失去兴趣的原因是什么
四 培养乐观的孩子
28．十年树人
29．不要溺爱孩子
30．不要扼杀孩子的好奇心
31．为什么会产生欺负人的现象
……
早期教育与能力培养
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