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简介
近年来，学界对童年社会学研究的兴趣与日俱增，本书旨在介绍这一研究领域中的主要发展情况。在当代社会学和人类学研究的基础上，本书建立了童年研究与社会学理论之间的联系，呈现了它的历史、政治和文化维度，并通过对童年的社会结构性特征及其日常生活背景的深入分析揭示了童年的社会建构特征。 本书并不是根据家庭、学校和玩耍这样的传统类别，而是围绕空间、时间、文化、身体和工作这样的主体来组织内容的。通过这种方式，本书分析了近年来童年研究中新的研究方法的差异，以此为童年研究领域提供有价值的启示。
目录
译丛总序译者序第一编 想象童年第一章 前社会学中的儿童引言前社会学中的儿童结语第二章 社会学中的儿童引言过渡性理论：社会性发展儿童社会学中的儿童结语：一条新的道路第二编 定位童年第三章 社会空间中的童年学校化的儿童城市儿童童年和家庭空间作为一个受压制的（从属的）空间的童年结语第四章 童年的时间性不同时代的童年作为生命历程一个时期的童年童年和世代儿童的年龄儿童的时间建构儿童对时间的体验结语第五章 玩耍是童年文化？一种童年的玩耍文化童年文化的情景化儿童的游戏儿童和他们的同伴儿童的童年结语：对童年文化的启发第六章 童工南北之分儿童工作与儿童劳动隐性工作和人口变迁劳动的意义结语第七章 一个童年还是多个童年？社会结构中的童年作为一种多元化的结构现象的童年作为一种单一的结构现象的童年本土的儿童作为社会行动者的儿童多样性和童年的社会建构结语：全球性、本土性及其联系第八章 身体与童年基础主义者和反基础主义者对身体的论述不可侵犯的身体：儿童虐待童年的经验性身体还原论及其避免童年及其具体化身体性别的生产结语：转化身体第九章 研究童年童年研究的方法年龄的成长：年龄和社会发展性儿童年龄问题化社会结构中的童年研究者和部落儿童的研究将儿童作为少数群体来研究研究儿童的道德和技术结语第三编 童年论第十章 童年论童年和社会理论社会学二元对立结语参考文献中英文人名对照表
青少年研究经典译丛·童年论
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