怎样当好学习型班组长

　　第一章 学习型班组是企业发展的根基
　　 一、学习型班组“把人作为发展的中心”
　　 二、学习型班组是学习终身化的第一场所
　　 三、学习型班组要扫除“拦路虎”
　　 四、别拿班组长不当干部
　　 五、班组长是这样炼成的
　　 六、学习型班组长官不大事挺多
　　第二章 学习型班组长必备知识和技能
　　 一、管理知识与技能：当个有水平的领导
　　 二、学习技能：学习是一辈子的事
　　 三、创新知识与技能：如果不想被淘汰
　　 四、法律知识：保护生命财产不受损害
　　 五、急救知识与应急技能：将危害降到最低
　　第三章 提升管理理念，掌握管理技巧
　　 一、良好的班组文化是一块吸铁石
　　 二、团队精神就是要“将强强一窝”
　　 三、每一个员工都需要激励
　　 四、每个员工都应得到同等的尊重
　　 五、只有知识才是最重要的
　　 六、“喊破嗓子不如做出样子”
　　 七、赢得支持是做好工作的不二法门
　　 八、奖励是办法，但惩罚不是目的
　　 九、培训是一笔划得来的投资
　　 十、永远不要成为不可替代的人
　　 十一、给组员一个“没有天花板的舞台”
　　第四章 学习型班组长的业务和事务管理
　　 一、计划越具体，执行越到位
　　 二、效率来自于合理的生产过程
　　 三、生产作业也要“尽在掌握”
　　 四、坚决杜绝“野蛮处理炉口”
　　 五、“在适当的时间使适当的东西到达适当的地点”
　　 六、现场管理既要“见物”，更要“见人”
　　 七、看得见的管理
　　 八、“7S”是最佳的推销员
　　 九、榜样的力量是无穷的
　　 十、分派任务是一门技术活
　　第五章 建立共同愿景，促进班组学习
　　 一、愿景是学习型班组的导航灯
　　 二、班组愿景让员工充满认同感
　　 三、个人愿景应与班组愿景高度契合
　　 四、一切都是为了“我们的愿景”
　　 五、学习是一种信仰
　　 六、班组学习就是要实现1+1>2
　　 七、环境越优化，学习越成功
　　第六章 推动自主管理，激发创新潜能
　　 一、班组管理的实质是“以人为本”
　　 二、自主管理充分尊重人自我实现的需要
　　 三、只有在相同方向才能形成最大的合力
　　 四、自主创新是企业最核心的技术
　　 五、你比想象中的更强大
　　 六、每一棵创新的幼苗都需要沃土
　　第七章 创建学习型班组常用的方法
　　 一、快乐的20分钟：快乐创建
　　 二、大墙会议：写出你想说的
　　 三、座右铭活动：与他人共勉
　　 四、头脑风暴法：思维在飓风中冲浪
　　 五、标杆学习：向卓越看齐
　　 六、六顶思考帽：都戴上会更好看
　　第八章 评价创建质量，走出创建误区
　　 一、创建成果评价应该坚持系统性
　　 二、内部评价和外部评价
　　 三、创建成果评价应坚持一定标准
　　 四、工作多，任务重――没有时间搞创建
　　 五、人员素质低――没有条件搞创建
　　 六、有学习的班组就是学习型班组
　　 七、脱离组织的中心工作搞创建
　　 八、创建学习型班组是班组长的事