忆清华大学图书馆

副标题:无

作   者:邓景康,韦庆媛主编

分类号:

ISBN:9787302253488

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简介

   清华大学图书馆历经了百年的风雨,给清华学子留下了美好的记忆,   为图书馆事业发展积累了宝贵的经验。邓景康、韦庆媛主编的《邺架巍巍   ――忆清华大学图书馆》收录了清华毕业生姜亮夫、张荫麟、吴宗济、吴   征镒、何炳棣、李学勤、张注洪、关肇邺、方惠坚、徐葆耕、冯士榨等对   图书馆的回忆文章,以及清华图书馆历任馆长、馆员的研究纪念文章和回   忆文章,具有可读性、参考性和实用性。《邺架巍巍――忆清华大学图书   馆》适合教育界人士、图书馆界人士、清华校友及对清华大学感兴趣的各   界人士阅读。   

目录

  序
  风貌溢彩
   九十年来的清华图书馆――杂忆
   清华大学图书馆纪事
   尊重历史、尊重环境,为今人服务、为先贤增辉――清华大学图书馆新馆设计
   忆新图书馆建设往事
   清华图书馆
   诗中之诗――清华园大图书馆
   历史与文脉的传承――对清华大学图书馆一期到四期工程的思考
   天堂应该是图书馆的模样
   清华图书馆:展开的多乐章交响曲
   两件“外衣”穿出新意――清华大学图书馆新馆施工记忆
   梦之森――关于图书馆
   看得见风景的老馆
   古朴且生机勃发的图书馆
  旧篇写实
   早期图书馆记述
   清华同学之要务(节选)
   今后之清华
   图书馆里的矿夫
   图书馆生活
   清华学生课外读书之观察
   图书馆里的生活
   鱼窟志略
   清华学生读书方面的生活
   清华大学学生生活(节选)
   八年来同学的生活与学习
   清华园的一年(节选)
   我人清华园以来
  书香弥漫
   “天堂”与“精神”(节选)
   我和清华老图书馆的缘分
   图书馆不是藏珍楼
   可怜我的眼镜和手表――记西南联大图书馆
   我与清华图书馆的缘分
   千秋功绩图书馆
   清华的图书馆是学习的圣地
   我的“教师阅览室”情结
   我记忆光盘上的图书馆之三部曲
   在图书馆读书二三事
   培养自学能力的沃土
   清华图书馆的点滴回忆
   回忆20世纪60年代的清华大学图书馆
   我在清华图书馆“漫游”和“开矿”的点滴回忆
   虽无墨语,亦有书香
  邺架巍巍
   清华的生活环境(节选)
   我爱清华图书馆吴宗济口述
   附:华堂座上皆多士――纪念吴宗济先生
   刻苦攻读弦歌不绝――西南联大图书馆纪实
   情系母校图书馆藏书宝库
   知识的宝库读书的好地方
   抗战时期清华图书馆印象记
   文阁寒窗:―忆清华大学图书馆――为纪念母校百年校庆而作
   走进清华图书馆
   怀念
   我在图书馆报纸阅览室找到家的感觉
   清华园的读书生活
   书缘人缘一生缘
   记忆中的清华法律图书馆
   水木轩――我心目中的清华大学图书馆
   卢木斋与清华大学图书馆
   清华图书与法学图书馆
  领秀图林
   戴志骞的激情与无奈
   1916―1920:袁同礼在清华
   洪有丰在清华大学图书馆
   王文山与早期图书馆
   学者馆长朱自清
   另类馆长钱稻孙
   潘光旦与复员后的清华图书馆
   往事钩沉――陈士骅先生在清华大学图书馆陈浩
   近乡情怯――清华大学图书馆、父亲史国衡和我
   忆图书馆
   清华图书馆随感
   岁月流逝思绪依旧
   明确定位目标,抓住难得机遇,跨上发展新平台
   建设世界一流大学图书馆,任重而道远
  百年馆员
   20世纪20年代清华图书馆员群像
   图书馆里的地下党支部书记
   平凡与伟大――纪念毕树棠先生
   毕生守望清华园
   笔耕心声七十载――思念我的父亲马文珍
   追忆父亲在清华图书馆的岁月
   曹禺情系图书馆
   曹禺写《雷雨》的座位考证
   从金大本的服务看图书馆员的职业价值
   多才多艺的图书馆员陈竹隐
   父亲张骏骥在清华图书馆工作的日子
   清华园里的曲家汪健君
   张春辉正直而真诚的一生
   漫话文献检索与利用课
   忆清华文库
   图书馆员的乐趣
  书缘余音
   不尽的书缘,永远的怀念――《不尽书缘――忆清华大学图书馆》读后与思考
   垂馨百代共筑昆仑――有感于钱钟书、杨绛设立“好读书”奖学金
   吟向秋风白发生――记我与清华图书馆的不尽书缘
   那时的图书馆那时的馆员
   永远的馆员风范――有感于《不尽书缘――忆清华大学图书馆》
   “天堂应该是图书馆的模样”――解读清华大学图书馆90年
   百年清华图书馆文化精神之感怀
   图书馆与你的大学记忆
   罗家伦与清华大学图书馆
   最忆清华图书馆――读《不尽书缘――亿清华大学图书馆》
   做一个毕树棠式的图书馆员
   不同建筑环境下的高校图书馆之比较
   学校要建设“伟大的阅览室”
  后记
  

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