不自由的希腊民主

导言
第一章  环境造就了希腊
  一  地缘自然环境比较：希腊与大河流域
  二  航海生活方式与希腊人的扩张
  三  地缘格局与共同体整合的困难
  四  地缘格局与分裂内斗的倾向
  五  自然环境与好勇斗狠的性格
  六  结语
第二章  早期希腊
  一  克里特文明
  二  迈锡尼文明
  三  黑暗时代
第三章  独特的城邦
  一  城邦的形态和构成
  二  城邦有多么独立?
  三  城邦是全权公民的城邦
  四  华夏之民与希腊罗马公民
  五  城邦的形成及殖民扩张
  六  结语
  [链接1]  春秋战国时代的自耕农及田制变迁
    1)春秋时代的田制变迁及自耕农的出现
    2)战国时代的自耕农、佃农和雇农
  [链接2]  《诗经》中的厌战诗
第四章  希腊与非希腊世界的古代民主
  一  希腊世界的氏族民主
  二  地缘自然环境与氏族民主
  三  迦太基的民主
    迦太基政体是混合的民主政体
    迦太基民主何以是可能的?
    毛泽东的挖苦并非空穴来风
  四  两河流域的民主
    集体的而非集权的玛里政体
    为什么说玛里政体是集体政体?
    古代西亚的氏族民主
  五  易洛魁人和阿兹台克人的民主
    易洛魁人的民主
    阿兹台克人的民主
  六  尧舜以降的华夏民主
    引言
    早期国家的协商民主
    商周权位的传袭与“让贤”
    商周政权的分权机制
    国人的权利堪比希腊公民
  七  去民主化之比较：希腊与中国
    引言
    去民主化过程与国家的产生
    地缘自然环境之比较：希腊与华夏
    “大禹治水”是传说而非信史
    希腊去民主化过程为何姗姗来迟?
  八  结语：希腊民主为环境的产物
  [链接1]  民主的鄂温克人和彝人
  [链接2]  何为“叙利亚宗教”?
  [链接3]  中国早期国家并非“专制主义”
  [链接4] 
    1)《尧典》中的民主“议事会”
    2)《皋陶谟》中的民主“议事会”
  [链接5]  宋代中国的经济成就
  [链接6]  何为“地缘共同体”?
  [链接7]  钱穆对“大禹治水”故事的译评
第五章    民主的演进
  一  民主的定义
  二  民主的原则
  三  雅典走向激进民主之路
    8世纪初贵族势力仍很强大
    贵族势力被逐步削弱
    梭伦：激进民主之父
    庇西斯特拉图父子对民主的推进
    克莱斯提尼变法与激进民主的确立
  四  斯巴达：“寡头制”污名下的民主
    斯巴达政体为希腊民主之温和形态
    吕库古大法为斯巴达民主之根本
    民选监察官握有实权
    斯巴达民主为何不被视为“民主”?
  五  僭主制：通向激进民主的一段序曲
    僭主制为希腊普遍现象
    打土豪、分田地的僭主
    僭主制是一种权宜之计
  六  激进民主的真谛：人民掌握最高权力
    引言
    真正由人民说了算的人民大会
    轮番为治的政务会
    徒有其名的执政官
    握有实权的将军
    人人皆律师、法官的超大法庭
    普遍存在的制衡机制
    激进民主为何能保持相对稳定?
  七  雅典之外的希腊民主
    引言
    开俄斯的民主政体
    科西拉的民主政体
    曼提尼亚的民主政体
    4世纪初以降的联盟民主政体
  八  结语
    [链接1]  民主与希腊科学的兴起
    [链接2]  希腊罗马世界的放逐几与死刑相当
    [链接3]  雅典乡区民主的运作
第六章  希腊人所做蠢事恶事
  一  去民主化进程姗姗来迟
  二  民主希腊人做了哪些恶事蠢事?
  三  氏族民主与现代民主之比较
  四  关于西两里远征的辩论
  五  伯里克利领导人民，抑或人民领导伯里克利?
  六  激进民主与非激进民主之比较
  七  苏格拉底对大众的不信任
  八  柏拉图／苏格拉底对激进民主的嘲讽
  九  柏拉图／苏格拉底为何反激进民主?
  [链接1]  阿里斯托芬对激进民主的嘲讽
第七章  残酷的民主
  一  公民对奴隶的压制
  二  公民对外邦人的压制
  三  公民对妇女的压制
  四  公民对公民的压制
  五  希腊民主的排他性
  六  利益第一，民主第二
  七  雅典屠杀密提林人
  八  雅典灭族弥罗斯人
  九  希腊人以邻为壑
  十  雅典对盟邦的掠夺
    [链接1]  血腥党争与希腊世界的道德沦丧
    [链接2]  西方使用双重标准的最新事例
第八章  不自由的民主
  一  古代自由不同于现代自由
  二  希腊人没有宗教自由
  三  希腊人没有人身自由
  四  希腊人没有充分财产权
  五  希腊父母没有教育子女的自由
  六  希腊人没有不参与政治的自由
  七  希腊人不可以太优秀
  八  搞意识形态控制的柏拉图
  九  不自由的希腊人为何取得了卓越成就?
  十  “自由”的民主，抑或“隐微”的笔法?
附录：与保罗·卡特利奇谈希腊民主
注释
大事年表