人才学视角下辽宁省竞技体育发展研究

第一章  辽宁省竞技体育发展历程及影响第一节  辽宁省竞技体育的发展历程一、辽宁省“体育强省”地位的形成(1949—1993)二、辽宁省“体育强省”地位的发展(1994-)第二节  辽宁省竞技体育的发展对我国竞技体育格局的历史性影响一、与时俱进的“举省体制”为“举国体制”提供了强大的助推力二、创新的竞训模式为全国竞技体育改革开放的深化提供了参考三、与群众体育、学校体育形成良性互动，构建了浓郁的体育文化环境四、竞技体育史上涌现出一大批体育人才，赢得了无数荣誉参考文献第二章  辽宁省竞技体育优势项目优秀运动员成才规律第一节  竞技体育优势项目中优秀运动员成长研究综述第二节  辽宁省竞技体育优势项目发展演变历程的研究一、竞技体育优势项目的确定二、竞技体育优势项目发展演变历程第三节  辽宁省竞技体育优势项目运动员成才过程的基本情况调查一、辽宁省竞技体育各优势项目运动员成才过程的时间特征二、辽宁省竞技体育各优势项目优秀运动员家庭环境特征三、辽宁省竞技体育各优势项目优秀运动员参加训练的动机特征四、辽宁省竞技体育各优势项目优秀运动员学历情况第四节  辽宁省竞技体育优势项目优秀运动员成才途径和影响因素分析一、辽宁省竞技体育优势项目优秀运动员成长的途径二、辽宁省竞技体育优势项目优秀运动员成才的影响因素分析第五节  辽宁省竞技体育优势项目优秀运动员成才规律一、运动才能萌发规律二、运动才能增长规律三、扬长成才规律四、聚焦成才规律五、协调成才规律六、竞赛成才规律七、曲折成才规律八、新陈代谢规律九、运动技能反馈规律附：王军霞成长历程参考文献第三章  辽宁省竞技体育优秀教练员成才的多因素分析第一节  竞技体育优秀教练员成才因素综述一、成才的相关概念二、教练员的能力素质研究三、教练员的培养机制研究第二节  辽宁省竞技体育优秀教练员的现状一、教练员的年龄二、教练员的学历三、教练员的职称四、教练员的科研能力五、教练员的岗位培训六、教练员的运动经历第三节  辽宁省竞技体育优秀教练员成才的因子分析一、教练员的文化知识因子二、教练员的业务管理能力因子三、教练员的创新能力因子四、影响教练员的环境因素因子五、教练员的人际关系因子六、教练员的综合素质因子参考文献第四章  人才环境理论视角下辽宁省竞技体育发展对策研究第一节  人才环境理论视角下辽宁省竞技体育发展的研究意义第二节  我国竞技体育人才环境研究现状一、竞技体育人才发展的地域差别研究二、竞技体育人才流动的研究三、竞技体育人才保障机制的研究四、竞技体育后备人才的研究五、竞技体育人才的现状研究第三节  相关概念的界定一、人才的概念二、环境的概念三、人才环境的概念四、竞技体育人才的概念五、竞技体育人才环境的概念第四节  辽宁省竞技体育人才环境评价指标体系的构建一、竞技体育人才环境综合评价指标体系的内涵与功能二、竞技体育人才环境综合评价指标体系的设计三、竞技体育人才环境综合评价指标体系的建立第五节  辽宁省竞技体育人才环境综合评价一、竞技体育人才环境评价方法的选择二、确定竞技体育人才环境评价的指标权重三、竞技体育人才环境指标数据的标准化四、多级模糊综合评判五、五省市竞技体育人才环境不同维度评价结果第六节  人才环境视角下辽宁省竞技体育的发展对策一、辽宁省竞技体育人才环境存在的问题二、以人才环境理论为视角提出辽宁省竞技体育的发展对策第七节  结语参考文献附录  辽宁省竞技体育人才培养办法