简介
本书旨在帮助你：相信自己已对论辩做好充分准备；明确自己的目标及如何达到这一目标；当机会来临时一定胜任论辩；从自己的论辩中吸取经验，并争取下次做得更好；明白自己的优势，并对自己的优势充满自信；了解自己的不足，但并不被它吓跑；分析交尽可能改掉自己的弱点。
本书将为法学院的本科学生提供实践帮助，使其参加到论辩训练和模拟法庭中，同时也为那些研修出庭律师执业课程（Legal Practice Course, Bar Vocational Course）的学生提供帮助，而该课堂常常由于机构的不同其内容也有所不同。本书的大体框架是由法律协会设定的，这将为他们达到合格的论辩水准提供指引。
良好的表现总是由法学知识和运用技巧两方面决定的。本书并不打算讨论法律和程序方面的问题，仅为达到法律执业课程的入阶标准和程序方面的问题，仅为达到法津执业课程的入阶标准和执业中达到优秀标准提出建议，但由于程序因素对在现实生活中进行有效的论辩具有重要的意义，因此使得我们在提到诉讼程序时又不能省加重这部分内容，但是无论如何，作者会尽量简化这方面的内容。相似的程序限制了在各种法院和其他机构的论辩，同时，有关说明性的程序或证据规则的引用，本书也尽量把它缩减到最小程度，以把重点集中在对组织有说服力的案件陈述所必需的技巧的讨论分析上。但应说明的是，在出庭论辩前，必须对主导诉讼进行的程序和证据规则有相当的了解。
本书在第章节的后面，开设了“扩展阅读”栏目。
作者简介：
安迪·布恩，拥有法学和教育学学位，作为律师从业10年。目前任威斯敏斯特大学法学院院长；同时，担任法律学院和出庭律师公会法学院的校校外主人（external examiner），并且是出庭律师理事会教育和培训委员会（Bar Coucil''s Education and Training Committee）成员，社会法律研究协会（Socio-Legal Studies Association）执行委员会成员。
目录
目录
致谢
丛书编者序
前言
第1章 说服
1.1 说服的要素
1.2 倾诉力
1.3 设计和组织
1.4 结构和组织
1.5 个人风格
1.6 嗓音
1.7 措辞
1.8 印象之词
1.9 感情
1.10 重复
1.11 语速
1.12 停顿
1.13 姿势
1.14 互动
1.15 肢体语言
1.16 穿着
1.17 信心和紧张
1.18 表现得体的要素
1.19 叙事
1.20 小结
第2章 行为
2.1 律师和当事人
2.2 律师和法官
2.3 冲突
2.4 律师和证人
2.5 小结
第3章 计划
3.1 当事人
3.2 计划情景
3.3 证人证据的利用
3.4 案件假设
3.5 关于案件的主张
3.6 组织材料
3.7 保存资料
3.8 最后陈述或陈述情节
3.9 小结
第4章 开庭
4.1 提出事实
4.2 刑事法庭
4.3 风格
4.4 构思开庭控诉词
4.5 构思开庭辩护词
4.6 构思民事案件的开庭陈述
4.7 小结
第5章 提问
5.1 背景
5.2 开放式问题和封闭式问题
5.3 假设性问题
5.4 引导性问题
5.5 交叉询问中的引导性问题
5.6 三问罗列法
5.7 探询性、暗示性和对抗性问题
5.8 嘲弄、重复和设套
5.9 使证词生动化
5.10 圈套
5.11 主询问
5.12 组织
5.13 主询问中的引导性问题
5.14 介绍物证
5.15 揣测交叉询问
5.16 小结
第6章 交叉询问
6.1 目标
6.2 组织
6.3 风格
6.4 策略
6.5 律师在交叉询问中的职责
6.6 把证言与此前陈述联系起来
6.7 选择交叉询问的策略
6.8 结束交叉询问
6.9 交叉询问专家证人
6.10 交叉询问警官
6.11 再询问
6.12 小结
第7章 概括和总结
7.1 概括的重要性
7.2 面向陪审团作闭庭陈述
7.3 被告方向陪审团作出的闭庭陈述
7.4 控诉方向陪审团作出的闭庭陈述
7.5 小结
第8章 论辩练习一
8.1 背景
8.2 准备保释申请
8.3 结构
8.4 风格
8.5 背景
8.6 程序
8.7 研究中的启示
8.8 听审
8.9 准备
8.10 减刑申请的结构
8.11 内容
8.12 风格
8.13 判决后
第9章 论辩练习二
9.1 背景
9.2 准备中间申请
9.3 模拟练习
9.4 评价你的表现
第10章 评价和反思
10.1 向当事人汇报
10.2 继续从自己的经验中学习
10.3 寻找实践练习
10.4 提供与获得批评意见
10.5 总结：评价奇安杜拉斯模拟练习
第11章 职业论辩训练计划
11.1 训练律师
11.2 高级出庭陈述权
11.3 出庭律师职业课程
11.4 结论
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致谢
丛书编者序
前言
第1章 说服
1.1 说服的要素
1.2 倾诉力
1.3 设计和组织
1.4 结构和组织
1.5 个人风格
1.6 嗓音
1.7 措辞
1.8 印象之词
1.9 感情
1.10 重复
1.11 语速
1.12 停顿
1.13 姿势
1.14 互动
1.15 肢体语言
1.16 穿着
1.17 信心和紧张
1.18 表现得体的要素
1.19 叙事
1.20 小结
第2章 行为
2.1 律师和当事人
2.2 律师和法官
2.3 冲突
2.4 律师和证人
2.5 小结
第3章 计划
3.1 当事人
3.2 计划情景
3.3 证人证据的利用
3.4 案件假设
3.5 关于案件的主张
3.6 组织材料
3.7 保存资料
3.8 最后陈述或陈述情节
3.9 小结
第4章 开庭
4.1 提出事实
4.2 刑事法庭
4.3 风格
4.4 构思开庭控诉词
4.5 构思开庭辩护词
4.6 构思民事案件的开庭陈述
4.7 小结
第5章 提问
5.1 背景
5.2 开放式问题和封闭式问题
5.3 假设性问题
5.4 引导性问题
5.5 交叉询问中的引导性问题
5.6 三问罗列法
5.7 探询性、暗示性和对抗性问题
5.8 嘲弄、重复和设套
5.9 使证词生动化
5.10 圈套
5.11 主询问
5.12 组织
5.13 主询问中的引导性问题
5.14 介绍物证
5.15 揣测交叉询问
5.16 小结
第6章 交叉询问
6.1 目标
6.2 组织
6.3 风格
6.4 策略
6.5 律师在交叉询问中的职责
6.6 把证言与此前陈述联系起来
6.7 选择交叉询问的策略
6.8 结束交叉询问
6.9 交叉询问专家证人
6.10 交叉询问警官
6.11 再询问
6.12 小结
第7章 概括和总结
7.1 概括的重要性
7.2 面向陪审团作闭庭陈述
7.3 被告方向陪审团作出的闭庭陈述
7.4 控诉方向陪审团作出的闭庭陈述
7.5 小结
第8章 论辩练习一
8.1 背景
8.2 准备保释申请
8.3 结构
8.4 风格
8.5 背景
8.6 程序
8.7 研究中的启示
8.8 听审
8.9 准备
8.10 减刑申请的结构
8.11 内容
8.12 风格
8.13 判决后
第9章 论辩练习二
9.1 背景
9.2 准备中间申请
9.3 模拟练习
9.4 评价你的表现
第10章 评价和反思
10.1 向当事人汇报
10.2 继续从自己的经验中学习
10.3 寻找实践练习
10.4 提供与获得批评意见
10.5 总结：评价奇安杜拉斯模拟练习
第11章 职业论辩训练计划
11.1 训练律师
11.2 高级出庭陈述权
11.3 出庭律师职业课程
11.4 结论
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