简介
《声乐教程》是一部内容丰富而切合实际的好教材。它以平易流畅、深入浅出的文字，科学系统地介绍了与歌唱有关的知识、技能和练习方法。全书不仅把理论与实践作为一个整体进行构思和表达，而且在声乐民族化方面有着鲜明的体现，尤为可贵的是在许多篇章中都凝聚着编著者多年从事歌唱艺术表演及声乐教学的切身体验。
目录
声乐理论
歌唱的生理
(一)呼吸器官
(二)发声器官
(三)共鸣器官
(四)咬字器官
歌唱的姿势
歌唱的呼吸
歌唱与语言
(一)声母和韵母
(二)咬字和吐字
音韵与收声
(一)辙韵与练习
(二)关于声调
声音与共鸣
(一)共鸣腔的区分
(二)共鸣与声区
(三)关于混合共鸣
声音的性质与分类
歌唱与发声练习
(一)发声练习曲
(二)哼鸣练习
(三)u母音练习
(四)母音的综合练习
(五)发声练习与歌唱的关系
(六)关于换声点
(七)关于“大本嗓”的训练
(八)练声中的几点注意事项
歌曲处理和表现
(一)熟悉阶段
(二)处理阶段
(三)演唱阶段
数学曲目
一年级
……
二年级
三年级
四年级 显示全部信息
歌唱的生理
(一)呼吸器官
(二)发声器官
(三)共鸣器官
(四)咬字器官
歌唱的姿势
歌唱的呼吸
歌唱与语言
(一)声母和韵母
(二)咬字和吐字
音韵与收声
(一)辙韵与练习
(二)关于声调
声音与共鸣
(一)共鸣腔的区分
(二)共鸣与声区
(三)关于混合共鸣
声音的性质与分类
歌唱与发声练习
(一)发声练习曲
(二)哼鸣练习
(三)u母音练习
(四)母音的综合练习
(五)发声练习与歌唱的关系
(六)关于换声点
(七)关于“大本嗓”的训练
(八)练声中的几点注意事项
歌曲处理和表现
(一)熟悉阶段
(二)处理阶段
(三)演唱阶段
数学曲目
一年级
……
二年级
三年级
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