简介
出版日期: 2012年5月1日
目录
第一章 唯有自由才有审美 唯有思考才有升华
——《念奴娇·赤壁怀古》课堂教学赏析
第二章 诗情与理性的对话
——《祝福》课堂实录与赏析
第三章 “追”出来的美丽
——《唐诗宋词(选读)》导引课课堂教学赏析
第四章 诗歌教学:激情与理性的交融
——《沁园春·长沙》课堂教学赏析
第五章 在诵读中鉴赏古典诗歌艺术之美
——《登高》课堂实录与赏析
第六章 感性阅读,理性解读
——《梦游天姥吟留别》课堂教学赏析
第七章 身有彩凤双飞翼
——《将进酒》课堂教学赏析
第八章 让语文教育走向民主
——《秋水》课堂实录与赏析
第九章 品味理性之美
——《说“木叶”》课堂教学赏析
后记
品味文化价值的高中语文课堂
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